毕业证样本_毕业证书编号查询移动版

建湖县上冈中学毕业证样本、高中成绩单、

 

学校现占地大约135亩，分为教学区、活动区、生活区、工厂区和农场区五块，五区相对独立；校园面积80528平方米，生均23、6平方米，校舍建筑面积49171平方米，生均14、4平方米；学生宿舍建筑面积11414平方米，生均5、7平方米；绿化面积20700平方米，生均6、1平方米；藏书194556册（含电子图书2825片），高中生均56、8册；报刊杂志资料365种；有72个多媒体教室，4个标准（60台电脑/间；加处室、教师办公室，合计全校台式电脑310台）的计算机教室，教师配备了202台笔记本电脑，加入了北大附中远程教育网，校园网已经建成。在编教职工334人，现拥有87个高中班，在校生5800余人。学校相继接受了省标教育现代化合格学校、省现代教育技术实验学校、市模范学校、省模范学校、国家级示范高中、省四星级高中的评估验收；学校拥有"市高中历史教学"、"市高中体育教学""市心理健康教育"三个研究中心；被确立为省标教育现代化合格学校、省电化教育实验学校、省心理教育实验学校、省现代教育技术实验学校、中德合作劳技教育示范学校、市创新教育试点校；先后被表彰为国家德育先进校、全国五讲四美为人师表先进集体、全国优秀家长学校、全国勤工俭学先进集体、省劳技教育先进集体、省校园经济示范校、省爱国卫生先进集体、省德育先进校、省模范学校、市"崇尚科学破除迷信"活动先进集体、市安全文明校园、市教科研先进集体、市中学生社会实践活动先进集体、市首批"百佳校园"、市"防非"工作先进集体、第十三届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛先进集体、省中学历史学科研究性学习设计大赛团体奖，王筠同学的科技作品在省青少年科技发明大赛中荣获一等奖。2001届高考本科达线数为511人，2002届高考本科达线数为498人，2003届高考本科达线数为501人，近年来有200多名学生参加县以上学科竞赛和音体美信息等竞赛获奖。2001年5月建湖县委书记陈正邦视察我校，作出了管理水平、教学质量、班子建设、育人环境和创新意识等“五个一流”的评价。盐城电视台、建湖电视台、《人民日报》《新华日报》《中国教育报》《盐阜大众报》《建湖报》等媒体先后报道了我校的办学经验和办学业绩。

 

办学理念

1、校训：崇德 创新 报国

 

2、校风：团结 敬业 求实 创新

 

3、教风：爱生 热忱 严谨 善导

 

4、学风：明志 求真 多思 争先

 

5、办学思想：

 

以邓小平同志的“三个面向”作为办学指针，既向国家高一级学校输送合格新生，又为地方经济建设培养有一技之长的人才，全面推进农村教育的现代化和素质化。

 

①名牌强校、质量立校的思想。

 

全面实施素质教育，精心打造名校品牌； 创名校、树名师、育名生；质量立校、外树形象，科研兴校、内涵发展。

 

②全面实施素质教育。

 

确立“对民族的未来负责、为学生的美丽人生奠基”的育人理念，以“做一个顶天立地的世纪领跑人”焕发学生的奋斗精神；坚持以人为本，以规律人、以美丽人、以文化人；通过全面管理、全程教育、文化熏陶促进学生的全面发展、主动发展、生动发展、和谐发展。

 

③以“学会教育”作为实施素质教育的主要模式。

 

改革课程结构和教学模式，探索和实践学生“自主发展”的操作方略，多渠道培养学生的创造性思维和实际动手操作能力，在研究性学习和综合实践课上求突破，着力培养学生基础性学力、发展性学力和创造性学力。

 

④确立全心全意依靠教职工办事业的理念。

 

坚持“规范+自主”的人本管理模式，强化有效激励机制，充分发挥校长负责、党总支保证监督、全体教职工参与民主管理的职能。

 

办学目标概述

全面贯彻党的教育方针，建立规范、特色、开放、高效的教书育人、管理育人、服务育人、创收育人的运行机制，注重实验性，发挥示范性，精心打造名校品牌。以创建示范性、高质量、现代化的国家级名校为核心，"十五"开局以来，学校的发展分为三个阶段：

 

第一阶段（-2001年前）建设成为江苏省模范学校、国家级示范高中；

 

第二阶段（2002-2003）建设成为江苏省上冈高级中学，创建成江苏省四星级高中；

 

第三阶段（2004-2010）全面达到教育部认定的国家示范高中的标准，全面贯彻教育方针，模范执行教育法规，学校定位科学，办学思想先进，教育教学改革领先，教师素质和办学条件优，管理水平和教育质量高，办学有特色，毕业生有创造性，社会评价好；成为省内一流、全国先进、具有中国农村集镇国家级示范高中特色的中华名校；“十一五”期间建成江苏省五星级高级中学。

 

冈中学生的培养目标

使学生学会生活、学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会创造；为新世纪国家建设培养各行各业的"领跑者"。

 

冈中学生的培养方法

全面发展打牢基础 动脑动手培养能力

 

因材施教发展个性 注重实践激励创新

 

冈中教师的素质目标

师德高尚，敬业精业，兴趣广泛，学识渊博，善于学习，教学能力娴熟，掌握先进的教育理念，具有较高的教科研和运用现代教育技术的能力，能够驾驭一门必修课，开设一门选修课或活动课，教书育人工作具有创造性。

 

提升冈中教育质量的途径

科研兴师，科研兴教，科研兴校，内涵发展。