富阳中学毕业证样本
富阳中学毕业证样本、高中成绩单、
浙江省富阳中学（Zhejiang Fuyang High School），简称富阳中学、富中，位于杭州市富阳区富春街道馆驿里1号。学校创办于1942年9月，初名“富阳县立初级中学”；1952年，改名为“浙江省富阳中学”；1960年8月，校名改为“浙江桐庐富阳中学”；1961年10月，复名为“浙江省富阳县富阳中学”；1994年3月，学校再次复名为“浙江省富阳中学”；1995年被确认为浙江省一级重点中学；1999年被评为“全国中小学现代教育技术实验学校”。
历史沿革
富阳中学创建于抗战中期并非偶然。随着抗战由防御转入相持，富春江两岸敌我隔江对峙的军事形势已有所缓和，江南地区的农业、手工业生产逐渐得到恢复和发展；场口商业市场的兴起对富春江两岸的经济又有着直接的刺激作用。由于农工商业的发展，文化教育事业亦随之恢复和发展。小学毕业生较前已有所增加。而原设在桐庐的四县（富阳、新登、桐庐、分水）联中又恰在这时解散。一时沿江两岸的诸多青少年或失学在家，或负笈远上金华、兰溪、于潜、昌化等地就读。因此，在富春江南岸创办一所战时初中就成为富阳及邻县人民的共同需要和愿望。我县社会士绅李宝濂与热心桑梓的金守庚等人乃共同倡仪建校。是年9月，县府召开法团会议，一致通过办学倡议，立即组织以李宝濂为主任委员的富阳县立初级中学筹委会，决定借用小剡李氏宗祠为校舍，着手筹划招生事宜。建校之初，仅有三个班级，学生103人，教职员13人，李宝濂为首任校长，于同年9月21日正式开学。翌年3月20日，奉浙江省教育厅中字第121号训令，正式建立“富阳县立初级中学”。1944年9月，县中除招初中新生两班外，另招简师学生一班，附设于县中之内，由蒋廷龙任班主任。简师班课业概由县中教师兼授。一年后，简师单独设校，迁到董家，借董祠为校舍，校长由蒋廷龙担任。同年，李宝濂辞职，遗缺由陆华庭继任。陆在中学执教多年，颇有声望，在他任内不少中教界的知名人士皆愿应聘来校执教，如蒋伯潜、蒋祖恰父子、周吉张堃等人，学校办得很有起色。应该指出，富阳县立初级中学，之所以在国难当头，民不聊生的艰难困苦之中得以草创、生存和发展，除了因顺应民心而得到人民群众的支持外，其中也饱含着不少爱国志士、社会贤达和知识名流的心血，他们含辛茹苦、克尽己任，荜路褴褛，功不可没。1949年5月，富阳解放。县人民政府于8月间接管学校并宣布富阳简师并入富中；富中由常安小剡迁到富阳县城，暂借方家祠堂孔庙和吉祥寺等作校舍，筹备开学。当时学校仅四个班，学生共96人。人民政府为改造旧教育采取了一系列措施。首先是加强学校的思想政治教育，撤销训育处，取销童子军，改公民课为政治课，政治课以毛泽东同志的《新民主主义论》和马列主义的《社会发展史》为基本教材。平时还经常组织帅生参加党和政府的各项中心工作，如土改期间，下乡宣传土改法；美帝侵朝战争时，在校内开展捐献飞机大炮和参加志愿军活动的同时，还走上街头用歌舞、活报剧等文艺形式宣传抗美援朝、保家卫国的伟大意义。
学校领导
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校长徐松泉
徐松泉，男，1961年6月出生。1984年8月浙师大中文系本科毕业后到富阳中学任教，历任教务副主任、副校长.1989年1月任富阳中学校长至今。1993年被评为全国优秀教师并授予全国优秀教师奖章。1993年至2003年当选为富阳市政协副主席，今年当选为富阳市人大副主任。2001年9月又被评为全国教育系统先进工作者。
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学校党总支书记常务副校长丁明中
丁明中，1964年5月出生，曾任新登中学副校长，万市中学校长、书记，现任富阳中学党总支书记、常务副校长。
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浙江省富阳中学
浙江省富阳中学创办于1942年9月，是富阳市历史最久、规模最大的一所中学，也是富阳市对外展示的一个重要窗口。在经历了半个多世纪的艰难发展之后，它迎来了一个蓬勃发展的腾飞时期。1995年它被浙江省教委确认为浙江省首批一级重点中学，1999年被中华人民共和国教育部确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”。
目录
校园环境 教学师资 办学特色
校园环境
学校座落在美丽的富春江畔，离浙江省省会城市杭州仅 40公里，交通便利，地理环境十分优越。它东临蜿蜒清丽、秀美绝伦的富春江，西傍林木葱笼、秀丽多姿的鹳山，依山傍水，清丽幽雅。学校占地 128亩，建筑面积 4万多平方米。学校十分注重环境育人，校园内树木苍翠，繁花斗妍，教学楼、逸夫楼、实验楼、体艺馆、学生公寓等主体建筑从容优雅、错落有致，与天下独绝的富春山水和谐地融为一体。 1998年学校被评为“全国校园环境文化艺术建设先进单位”。
教学师资
学校现有高中教学班 40个，学生 2000人，教职工 220人，师资力量雄厚，现有专任教师 150名，其中特级教师 2名，外藉教师 2名，高级教师 36名，一级教师 50名。在教师中，中共党员占 20％，全国和省、地、市优秀教师、教坛新秀、优秀园丁占教师总数的 40％，本科以上学历占 99%，其中研究生课程班结业的有 10人，另有 48名教师参加北京师范大学研究生班学习。此外，有 3人参加中小学骨干教师国家级培训，有 5人参加浙江省级中学骨干教师培训，有 20人参加杭州市级中学骨干教师培训，这批中青年骨干教师平均年龄在 32.6岁，均为浙江省、杭州市及富阳市的学科带头人，他们学有专长，教有良方，在富阳市和杭州地区的教育教学中发挥着重要作用。
办学特色
为加快教育现代化的进程，全面培养 21世纪的高素质人才，并力争早日进入全国示范性中学的行列，在进入二十世纪九十年代以后，学校挖掘潜力，集中资金加大投入，使学校的各种现代化教育教学设施从无到有地日趋齐备和完善，现已拥有四套多媒体教室、两个计算机网络教室、一个课件制作室、两个语音室及三大现代化教育教学系统：闭路电视双向控制系统、电视节目摄、录、编、播系统和计算机网络系统。其中计算机网络系统（校园网）利用 DDN专线与“国际互联网”接轨，使“信息高速公路”直通学校各部门。学校现有计算机 276台，教师们均能熟练应用计算机备课、制作课件及上课，各办公室通过校园网联通，做到了信息交流快捷和资源共享，并巳基本实现无纸化办公。
学校以“勤奋、求实、乐群、创新”为校训，具有先进的教育理念和完善的管理机制，致力于把富阳中学办成在全国拥有较高知名度的示范性学校。本着以人为本，全面提高师生素质和学校品位为出发点，学校建有科学、规范、严密的管理体系。机构上在校长室下设校长办公室、政教处、教务处、总务处、教科室，电教实验中心等处室，由办公室负责各处室的协调工作。另有工会、教代会、团委、学生会等组织结构，负责协助、督促学校的各项管理。各级管理部门在工作中讲求实效，注重量化，所制定的各项规章制度严密完善，档案工作达到杭州市一级标准。学校实行定期校务公开，实施多层次的民主监督机制，这些，都使学校的各项管理工作始终走在规范化、科学化的健康轨道上。
学校的领导班子年富力强，具有很强的开拓进取之心，他们均是学校的教育教学骨干，熟悉教育教学业务，并具备较强管理能力和教育科研能力，他们办学思路清晰，锐意改革，工作有魄力，作风民主，廉洁奉公，深得全校师生和社会的赞许。学校现任校长徐松泉。
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