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重庆南岸区茶园新城中学毕业证样本、高中成绩单、解读

 

师以育人 学以养德　2008年，茶园新城中学中考联招上线人数位于南岸区并列第五名。取得这样的成绩，是偶然还是必然？我们走进茶园新城中学，找到了答案。

 

理念先行 为终身发展奠基

 

在茶园新城中学，学校紧紧围绕单办初中的特点，在现代教育观念的指导下，提出了“为成就未来奠基，为发展生命储备”的教育理念，为学生终身学习创造条件，为他们未来的成功奠定基础，让每个学生都能找到发展的坐标，让每个学生都能感受成功的精彩。

 

学校认真组织广大教师学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，不断强化和丰富在以人为本实施和谐教育思想指导下的“为成就未来奠基，为发展生命储备”的办学理念，实施“制度+情感”的和谐人文管理策略，确立“成功只属于踏实肯干的人”的务实工作作风；按照办学“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，突出了以质取胜的办学特色，实现创建安全文明和谐的校园目标。强化“立恒志、求真知、强体魄、修美德”的校训，树立“敬业奉献、善教爱生”的教风和“勤学精思、诚信守纪”的学风，形成“严谨、和谐、务实、求索”的良好校风，努力探求适合学校发展的成功之路，使学校的办学理念渗透于学校日常管理与生活中。

 

管理为重 以质量保证发展

 

管理出质量，管理出效益，创新求发展。

 

在学校的严格管理下，茶园新城中学风、教风、学风优良，受到家长和社会的普遍赞誉，毕业生素质受到高一级学校的好评。

 

学校在管理方面加强了学校领导班子和教师这两支队伍的建设和管理。从而，干部班子分工明确，团结协作，廉洁勤政。领导班子有凝聚力和战斗力，为教职工所信赖，学校干群同心，团结和谐，共同关注学校的发展，形成了高度凝聚力和战斗力的团队；教师队伍里青年教师成长迅速，骨干教师再创新高，老教师激情迸发，在初中各类学科中，学校有六门主要学科的骨干教师成为南岸区学科中心教研组成员，很好地发挥了

 

书香校园 书声琅琅

 

教育教学的示范性作用。

 

同时，为了规范管理，学校还制定了一系列的规章制度，这些制度的制定也是全体教师参与，实现了民主管理。充分发挥教师主人翁作用，广泛征求教师对学校工作的合理化建议和对其在校本教研发展方面的需求，同时广泛征求广大家长对学校管理中好的建议或意见，群策群力，把学校的民主管理工作提高到新的阶段。然后再通过电视媒体、报纸等积极地把学校突出工作业绩向社会宣传报道，努力提高学校办学声誉。现在，学校呈现出教职工心齐、气顺、劲足、和谐的良好氛围，去年学校无一件信访、上访事件。学校声誉好，信誉度高，已在本地区树立了良好的学校品牌形象。