绵阳师范学院教育科学学院毕业证样本

毕业证图片 2025-07-16 05:05:43 浏览：121 次

绵阳师范学院教育科学学院毕业证样本、报到证样本、档案、学位证样本等。学院概况

教育科学学院源于原绵阳师范高等专科学校1978年成立的高等教育教研室， 1993年在此基础上组建基础部，1998年组建教育系并开始兴办全日制学前教育专科专业。2003年3月开始组建心理学系，创建应用心理学研究所，建立应用心理学重点实验室，并整合校内资源合并组建教师教育实训中心（2007年5月被评为省级实验教学示范中心）。2004年9月开始面向全国并招收全日制应用心理学本科专业学生。 2005年小学教育专业并入教育系。2006年9月起面向全国招收全日制学前教育本科专业学生。2007年9月起面向全国招收全日制小学教育本科专业学生。2007年9月，教育系、心理学系合并组建二级学院——教育科学学院。

专业设置

至此，教育科学学院拥有应用心理学、学前教育、小学教育三个本、专科专业，以及应用心理学研究所、应用心理学重点实验室和教师教育实训中心等机构。

师资队伍

目前，我院有全日制在校学生近800余人，专任教师49人，其中硕士研究生及其以上的有28人，讲师及其以上43人，其中教授3人，副教授11人（一人低职高聘），讲师29人。并聘请了北京大学周晓林教授、南京师范大学杨鑫辉教授、西南大学李红教授、华东师范大学杨治良教授、俞文钊教授、上海师范大学黎加厚教授、美国Princeton University的王林博士、英国The University of Manchester的Philips Jerremy教授等国内外知名学者和专家担任我系客座教授和学科与专业发展学术委员会主任或委员。

办学成果

近年来，在学校“教学立校、科研强校、特色名校”办学思路指导下，凭借学院架设的“三座立交桥”，教育科学学院不断加强学科建设、促进专业发展、强化质量意识、树立科学发展观、全面提高办学水平，取得了较为显著的成效：

先后承担1994—1997年世界银行贷款“师范教育与发展”第二批改革课题（《在师专心理学内容中加强心理卫生理论与技术培训》1994）、教育部人文社会科学一般项目（《内隐学习的意识性问题研究》，2006）等各级各类课题37项，

并获得四川省优秀教学成果一等奖（《加强心理学应用，提高心理学课程教学水平》，2004）、二等奖（《立足素质教育，构建高师心理学课程教学新体系》，1996）、三等奖（《高师教学工作评估科学化的探索与实践》，）中国心理学会优秀教学成果二等奖（《职业心理学》1999）、四川省教育厅第六届人文社科三等奖（《内隐记忆的加工水平效应研究》）等23项（含人次）各级各类奖项。

近年来在《心理科学》、《人民教育》、《心理科学进展》等较高级别的学术刊物上共发表学术论文近120篇，著作或主编、参编教材共22部。

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