长沙第十一中学毕业证样本_毕业证样本

长沙第十一中学毕业证样本

2024-04-05 08:22

微信号：32723570

长沙第十一中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

长沙市第十一中学长沙市第十一中学，是湖南省示范性普通高级中学，全国教育科研项目实验学校，全国外籍教师口语教学合作实验学校，湖南省中小学现代教育技术实验学校，湖南省艺术教育工作先进学校，湖南省花园式单位，长沙市文明单位。学校创办于 1906 年，其前身为“妙高峰简易师范”，校址在宋代大儒张南轩讲学旧地——妙高峰城南书院，后迁至名胜古迹“天心阁”之下， 1953 年正式更名为“长沙市第十一中学”。百余年来，学校致力于文化的传播，人格的塑造，灵魂的升华，培养了 3 万余名社会栋梁。

学校历史悠久，底蕴深厚。梁启超、黄炎培、章太炎、周世钊等知名人士曾来校任教与讲学。改革开放以后，学校秉承“公、勇、勤、朴”的校训，坚持“德育为首，教学为主、面向全体、强化基础、彰显个性、发展特长”的办学思想，与时俱进，开拓创新，校风不断优化，办学水平不断提升，教育教学质量不断提高，综合实力不断增强。学校初、高中毕业合格率和高考升学率都稳居长沙示范性高中前列，学校每年都有考入清华、复旦、浙大、人大、西安交大等综合性大学的学生，考入中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央美术学院、中国美术学院更是有三四十人之多。

校容校貌

校园环境

长沙市第十一中学校门一侧的荣誉栏里，“省园林式单位”的铜牌熠熠生辉。走进校门，一条宽敞亮丽的大道呈现在眼前。行走在这条红黄相间的雅利彩路上，抬头望去，正面的第一、二教学楼和科学馆一字排开，青青的迎春藤顺楼檐垂吊而下。校园环境优美，绿树成荫，亭台相映，花开四季，鸟语晨昏。校内园林花圃，别有情致；清园小桥流水，古木峥嵘；芳园樟桂香远，爽气清神；融园绿肥红艳，劳憩皆宜。置身其中，无不令你感慨这所有着百年底蕴的现代化学校的清雅秀丽。

校园建设

长沙市第十一中学学校设施一流，教学楼、科学馆、图书馆、体训楼、艺术楼一应俱全，装备现代。

随着1999年基建的第一铲土开始，功能齐备的艺术楼、雄伟气派的体训楼、古朴恢宏的图书馆和典雅别致

的办公楼拔地而起。以前“晴天一身灰，雨天一身泥”，高差相距6米的大小操场改建成了塑胶田径场、篮球场。2001年学校领导班子一鼓作气，以敢为人先的大手笔优化育人环境，拆除了旧办公楼，精心构思建成校园绿化广场。为使有限的资金办好绿化建设大事，学校领导远赴安徽，采购灵璧石；双休日里，校长带队深入深山僻乡，选购古树古桩；绿化施工的夜晚，校长和后勤主任们常守在现场指挥、监督，直至深夜。

校园抬头见绿，四季有花，再不见裸露的黄土。学校建起了市属中学唯一的，集灯光、喷泉、水塘、假山、瀑布为一体的校园绿化广场。校园内随季节的转换，樱花满枝、茶花盛开、菊花争艳、桂花飘香。假山、流水、石桥、亭台相映成趣，高低有韵。蜿蜒的卵石小路或青石板路嵌在绿草之中。“公勇勤朴”的校训镌刻在花圃中的石头上，甚是醒目。小鸟时而在枝头窃窃私语或放声歌唱，时而在地上漫步觅食，与人同行，构成一副人与自然的和谐画面。鸟语花香，生机盎然。师生员工乐在其中，参观者络绎不绝。老教师赞叹学校品位的提升，校友们惊讶学校面貌的巨变。

这里是校园、艺园，也是花园。在这里，学业得到进步，情操得到陶冶。长沙市第十一中学这所综合型学校，正以“校园美、校风好、高质量、有特色”向人们展示着“湖南省示范性普通高级中学”的风采。

办学条件学科建设

长沙市第十一中学初中部

长沙市第十一中学初中部每届大约有8至10个班级，其中有2个音乐专业班，2个美术专业班，2个综合班，剩下的便是普通班。

普通班大多是微机派位的学生，有少数是体育特招生。音乐班及美术班的学生全部是特长生，都是经过测试进入学校，综合班有一小部分是微机派位的学生，更多的是经过考试进入学校的。

初中语文教研组

初中语文教研组现有教师19人。语文组是一个团结互助，关系融洽，教学各有所长，治学严谨，富有敬业精神和勇于开拓的学科教师队伍。

语文组全体教师遵循“以人为本，培养可持续发展之学生，造就可持续胜任之教师”的办学理念，以文诲人，注重教书育人，倡导“教会学生做人，教会学生学习”的教育思想，自觉学习新课程理念，积极探索符合新课程思想的教学方法，在课堂教学规范、指导学生自学、培养能力等方面取得了成效。

初中数学组

初中数学教研组是一个团结向上、奋发有为的集体。现有教师13人，其中高级教师1人，中级教师10人，初级2人。全组教师在教育教学工作中团结协作、齐心协力，不断加强教研组建设，造就了一批成绩优秀的骨干。

数学组踏实、严谨的教研风格，从日常教学实践中探究教学，使教学活动开展得有声有色。同时也带给年轻数学教师更多的启迪和思考，提供更多的学习和借鉴，为新教师和年轻教师今后的教育教学指明了方向。

高中语文教研组

高中语文教研组是一支团结而有创新的团队。在新课程理念指引下，感为人先，锐意进取，在课堂教学改革的探索上，在教育教学理论的研究上，在现代化教育手段的运用上，都有了长足的进步。

以人文素养为核心的高中语文教学并未局限于教材课堂，还力求经过多种形式的教学手段和方式的创新，让学生感受到当前多元的知识和变化多彩的现实社会，拓宽语文素养学习和运用的广阔领域。

高中语文组治学严谨，资源共享，互相听课，取长补短，是学校最有活力的教研组之一。

高中数学教研组

长沙市第十一中学高中数学组，现有教学人员15人，其中特级教师1人，市级骨干教师2人，高级教师5人，中级教师7人。全组教师团结进取，有良好的工作作风和人文素养。课堂教学深受学生的好评。曾被评为市优秀教研组。近年来撰写的教育教学论文多次获省、市一、二等奖。

在新课程改革下，全组教师不断学习，更新教学理念，积极参加课题研究，探究新的教学模式，正朝着更新更高的目标迈进。

长沙市第十一中学

高中英语组

学校高中英语组是一个充满朝气、快乐互助的大家庭，一个团结协作、无私奉献的团队，一个积极探索、用于创新的先锋队。全科组现有14位教师，其中高级教师6人，中级教师7人，初级教师1人。

全组成员坚持理论与教学实践相结合，课内与课外相结合，学校与社会相结合，充当着跨文化交流的使者和辛勤耕耘的园丁；为国家输送了一批又一批双语人材。

地理教研组

长沙市十一中地理教研组现有教师9名，组长彭芝兰，组员有袁林、徐展雄、刘利科、陈昆、罗洪、吴鉄文、唐素珍、王志文。其中高级教师2名，中学一级教师6名，新分配教师1名。平均年龄不到35岁，是一个充满朝气和活力、年富力强、特别能战斗、经验丰富的地理专业教师队伍，具有很强的凝集力和合作精神。

地理学科虽然被称作“小学科”，但全组教师都能认识到这一学科在学生成长和发展中的“大作用”，时刻不忘教育教学的大任，爱岗敬业，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水。

各位老师都十分注重自身思想和业务素质的提高。全体组员协作进取，充分发挥所长，以科研为先导，积极研究现代教育技术的作用，并且形成利用现代教育技术充分展现地理学科特色的教学特点。多名组员在全国、全省的论文、辅导、竞赛评选活动中多次取得骄人成绩。如在中国地理学会组织的第二届“地球小博士”全国地理科技大赛中，学校K071班刘家玮获一等奖；K071班邓雅婷获二等奖；K071班王鑫、K054班郑意、黄中天获三等奖等等；彭芝兰、徐展雄两位老师荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号！刘利科老师论文《试议对专家型地理教师的理解及努力方向》在湖南省地理学会2008年学会优秀论文评比中荣获省一等奖；彭芝兰老师论文《浅谈高三课堂复习活动与地理图象教学的融合》获“全国地理教学论文评比一等奖”；2006年彭芝兰老师指导K0510班的《长沙歌舞厅文化的调查报告》获学校一等奖,全国总课题组一等奖；袁林班主任工作艺术独到，育人如细雨无声；袁林、徐展雄老师2006年指导汤涵同学的《地理小报》编写获长沙市一等奖.陈昆老师主编《高考要点突破策略—文科综合》等书籍；2006年我们地理组被评为“2006年度长沙市优秀教研组”！

物理教研组

长沙市第十一中学

物理教研组是一个团结向上、奋发有为的集体。现有教师12人，其中高级教师5人，中级教师5人，初级2人。

物理教研组一直坚持认真学习党中央有关教育的讲话，树立为四化建设培养物理人才的专业思想。努力学习中学物理教学大纲和各本物理教材，经常相互听课、说课、评课，为提高物理理论和教学水平不断努力。

化学教研组

化学教研组是一个团结、进取、师资力量很强的教研组，曾经评为长沙市优秀教研组。共有7位教师，其中有3位高级教师，4位中学一级教师。目前有肖林、洪明星、李雁飞、刘耀球四位教师在高中教学，陈如请、饶爱君、刘罗生三位教师任初三化学教学。每个教师工作任务重，但都认真负责，能较好的完成自己的工作任务。

教学建设

特色教育

★校外特聘专家教授教师

★特设美术专业班

美术专业班情况简介

长沙市十一中学美术专业班创办于上个世纪八十年代初期，现有初中专业班6个，高中专业班6个。为全国各大美术院校输送了大批的优秀人材。特别是近几年出类拔萃的学生不断出现，如中央美术学院造型专业考试素描单科成绩全国第一名的彭思倩、全国第20名的熊佳乐、第30名的韩中阳、第33名的李夏如、第140名的肖一民；清华大学美术学院专业考试总分全国第50名的童鹍、90名的詹俏巧、以及考上中央美院附属中学的刘重燕等等。长沙市第十一中学的美术专业班已经形成自己独特的办学特色，在教学过程中关注学生技能培养的同时更加注重艺术修养的培养。

★艺术教育特色

班级简艺术教育是学校最为鲜明的办学特色。 1985 年，学校开始招收音乐班和美术班，确立 “基础教育+特色教育”的办学模式。二十多年的不断探索，二十多的勤勉追求，学校的艺术教育已是自有格局，自成体系，名震湖湘，享誉全国。

长沙市第十一中学

分层设课，着眼发展。学校针对初高中学生的实际，采用分层设课的方式。考虑到初中学生尚未定型，全力保证文化课的开设与普通班相同，专业课程则着眼于学生的专业基础和专业素养；高中则着眼于学生的成长和专业发展，全面对应高考专业科目设置开课，确保将学生送上高校深造平台。乐理、视唱练耳、素描和色彩是学校的金牌课程。

开放办学，拓展资源。学校采用开放办学的思路，全力拓展教学资源。

学校一方面重视师资队伍的建设，拥有近三十人的专业教师团队，专业涵盖广，专业功底深；另一方面又充分利用区位优势，广泛聘请省内大学和专业艺术团体专家教授为学生上课，著名书法家史穆、中央美院的油画家王雷、中国美院的画家郑珂、中国音乐学院教授陈铭道、著名作曲家孟勇、湖南师大音乐学院院长朱咏白、潇湘电影制片厂国家一级作曲家魏景舒、省歌舞团团长张杰林都曾是学校的外聘教授。与此同时，学校还积极探索与高校的合作办学方式，早在十多年前就已成为武汉音乐学院附中、西安音乐学院生源基地，又将与上海音乐学院联合办学。敬业的专业教师队伍、高水平的外聘教师以及高校全方位的支持，是十一中的可持续发展的强大动力。

优化硬件，重视体验。近几年，学校投资近四千万元优化艺术教育硬件设施，目前拥有专业音乐厅一个，专用琴房52间，音乐专用教室8间，交响乐、民乐、舞蹈专业排练厅各一个，专用画室8间，这些硬件设施的建设为艺术教育的发展提供了充足的物质条件。在优化设施的同时，学校十分重视学生的体验性学习，每月一期的学生画展，每月一次的学生汇报演出，每期一场的校园音乐会，还有不定期的校友音乐会和假期写生，既浓厚了学校的艺术氛围，更是为学生提供了体验的平台，发展了学生的能力。

文专并重，加强管理。为了保证学生的艺术才能与文化素养的和谐协调的发展，学校采用双班主任制。文化班主任承担普通文化班主任的全部责任，全面管理学生日常行为；专业班主任承担学生的专业预测与专业指导，全程负责学生专业发展。

正是因为学校全方位专业化的艺术教育管理，使得学校艺术教育特色一直保持强劲的发展势头，艺术特长班高考升学率——直保持在95%以上。

★音乐、美术专业特长班课程设置

【高中】

长沙市第十一中学文化课：完全按教育部《湖南省普通高中课程方案（实验）》规定开设课程，学校精心设置高中三年课程计划，认真组织学生参加湖南省高中学业水平测试。高三专业联考和各校专业考试结束后，学校根据“考试说明”和专业学生特点组织学生复习迎考。

专业基础课：音乐和美术的课程设置都着眼于学生的专业基础和专业成长，完全按照高等学校专业考试要求开设课程。每周7课时，分小班上课。音乐班除开设乐理和视唱练耳之外，还开设声乐、钢琴、形体、影视表演、播音主持等专业课程。要求学生参加学校管弦乐队、民乐队、舞蹈队和合唱队每周一次的排练和学校每期一次的专业汇报演出，欢迎学生参加每期一次的校园音乐会，发展专业技能，积累舞台经验。美术班开设素描、速写、色彩、构图、透视、人体解剖、工艺美术、欣赏、创作等专业课程，组织学生开办每月一期的校园画展。学校联系有远（婺源）、中（湘西）、近（植物园）写生基地，假期组织学生短期户外写生。

【初中】

文化课：完全按教育部《义务教育课程设置实验方案》中初中阶段（七、八、九年　　级）的有关规定执行，开齐开足全部规定课程。严格执行长沙市普通初中学科课时计划，比照普通文化班组织中考复习。

音乐和美术的课程设置都着眼于学生的专业基础和专业素养，发展学生兴趣，夯实学生基础。每周4课时，分小班上课。音乐班主要开设乐理和试唱练耳，课余参加学校管弦乐队、民乐队、舞蹈队和合唱队每周一次的排练，所有学生还必须参加学校每期一次的专业汇报演出和选择性参加学校组织的每期一次的校园音乐会。美术班则开设素描、速写、色彩、构图、透视、欣赏等基础课程、假期组织学生短期户外写生。