长春市农安高级中学毕业证样本
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长春市农安高级中学是原农安师范学校改制而成，是一所具有50年办学历史的老牌名校，是长春市教育局直属学校。
学校始建于1959年，座落于千年古城黄龙府。占地面积7万平方米，现有教学楼一栋，综合办公楼一栋，艺术楼一栋，学生宿舍楼三栋，学生食堂一栋，总建筑面积2万平方米。有设备齐全、规范标准的理化生实验室、阶梯教室、多媒体教室、语音室、舞蹈教室、美术画室、图书阅览室、演播室等。现有高配置计算机300台，藏书近6万册，现代化教学设施满足了各科教学的需要。师生食堂、宿舍宽敞明亮，设备精良。学校始终注重环境建设，形成了春有花、夏在荫、秋有果、冬有青，美化有小区，区内有精品的校园景观。假山、喷泉、长廊、凉亭、花圃构成了优美的校园育人环境。
学校师资力量雄厚。现有学生2000余名，31个教学班。有全县一流的素质过硬的教师队伍，教职工150人，专任教师100%具大学本科学历，且绝大部分为原始学历。10%的教师具有硕士学位，35%的教师具有高级职称，42%的教师具有中级职称，市级骨干教师达17人。
学校领导班子体现了年轻化、高学历和多学科的优化组合。是团结、求实、开拓、进取、富有凝聚力和战斗力的领导集体。面对21世纪的社会发展水平和教育需求，学校确定了“教育创新”与“创新教育”的办学思想，不断深化学校内部管理体制改革，逐步向具有知识经济时代特征的、适应社会主义市场经济需求的、以“学生发展为本”的创新型学校迈进。学校教育观念新，办学机制活，教育教学设施与方法先进，以培养创新型人才为特色，以实施素质教育的三个要义：面向全体、全面发展、主动发展和五会：会做人、会求知、会生存、会适应、会健体为具体目标，不断总结学校发展过程中的经验，探求学校校园文化底蕴，寻找学校发展的突破口和新的生长点，在改革中求发展，在发展中求创新。50年来，为长春地区基础教育培养师资近万人，绝大部分成为基础教育的骨干力量。
学校曾是闻名全国的著名中等师范学校，曾获“全国百所中师名校”、“吉林省教育系统精神文明建设示范校”、“长春市文明单位标兵”、“国家级环境教育学校”等荣誉称号几十项。改办高中的短短几年时间里，学校在高中教育激烈的竞争中迅速崛起，成为享誉农安的高中名校。
在50年积累的丰富办学经验的基础上，经过艰辛的探索和实践学校形成了高中办学独具的优势和特色。
一、严谨的教学
学校始终坚持以教学为中心，以大面积提高教育教学质量为目的，着眼于学生整体素质的提高，注重夯实基础，强化训练，大力推进“自主、合作、探究”课堂教学新模式的建立，倡导师生进行“教学反思”和“学习反思”，适应高考改革的趋势，实现教学方式和学习方式的根本转变。
二、规范化的管理
学校坚持实行半封闭式管理，小班化教学，相关领导全程跟班，采取班主任早5：30到晚9：30的陪读式管理。做到学生思想教育导、润、疏；教学管理精、活、创；学生管理严、细、实；后勤管理勤、暧、帮。学校管理形成了最优化的整体运作，发挥了最强劲的整体功能。
三、低廉的收费
学生学费、择校费的收取比物价部门规定的标准还要低，且开学一次性收费，教材费外的所有收费均含在择校费和学费中。平时基本不收费，更无乱收费行为。同时，学校一直以“关注弱势群体，推进教育公平”为己任，帮助每个家庭贫困的学生完成学业，全体教师以慈母般的胸怀关爱每一位学生，尤其不歧视学习困难的学生，维护每个孩子平等受教育的权力。
多年来学校始终坚持以教学为中心，不断强化素质教育，不断深化教育教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。经过几年高中教育的探索和实践，学校的教育教学工作取得了喜人成绩。学校尤其强调要强化“调课、集体备课、汇课”等制度，采取“专题培训、导师指导、校际合作、案例反思”等模式加强高中教师培训，推进教学教研上档次，出精品，打造精品高中品牌，确保高中教学质量，实现“教师成名师、学生考名牌”的目标。
孩子成才是每位家长的梦寐夙愿，培育学生成才是我们的神圣职责。长春市农安高级中学，古老的学府，清新的校园，期待着每一位立志成才的莘莘学子的到来。我们将以一流的师资、一流的设备、一流的管理、一流的质量回报全县父老乡亲和广大学子的厚爱。
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