化州市职业技术学校全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻招待党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本的职业教育办学思想，强化以诚信、敬业、协作为核内容的职业道德教育，加强职业技能培训、文化素质教育和身心健康教育，注重培养受教育者的敬业精神、创业精神和创业能力。积极探索职业教育教学的新思路，为社会培养了一大批具有一技之长、多能一专的的初、中级专门人才。学校以雄厚的软硬件条件，良好的办学成绩，获得了社会的广泛赞同，成了粤西的一所名校。

 

学校坚持为当地经济建设服务的办学方向，走产教结合、联合办学的路子，多渠道、多层次、多形式办学。已建立起了以职业高中，以各种中短期培训为辅助的灵活的办学体制。先后与武汉、广州、湛江、茂名等地的多所学校进行了联合办学。学校始终以教学为中心，狠抓学校内部管理，加强基础、突出技能、因材施教、适应发展“的教学原则。建立了以教学、科研、生产、经营、科技推广、社会服务一体化的办学体制，不断提高教育教学质量作为学校生存与发展的根本大计，注重学生全面素质的提高，重视学生实践技能的培养，在”抓规范、树形象、抓改革、建特色“的办学思想指导下，注重养成教育，强化管理育人；注重基础教学，强化技能培养；注重适应教育南京中医药大学翰林学院始建于2002年3月，2005年5月被教育部批准为独立学院。2010年9月，学院移址素有“文昌水秀，祥泰之州”之誉的苏中历史名城泰州市办学，坐落在国家医药高新技术产业开发区内，为首家进驻中国医药城的全日制本科院校，也是全省高等教育综合改革试点独立学院之一。

 

　　多年来，学院建设了一支以南京中医药大学教师为骨干，专任教师为基础的专兼结合、高素质、高水平的优秀师资队伍，聘请了在中国医药城工作的全国“千人计划”14位高级专家为特聘教授。学院致力于培养具有国际竞争能力的应用型、复合型、创新型高级人才，积极探索和创新产学研一体化办学模式，狠抓内涵建设，努力提升教学质量，优化师资队伍结构，逐步改善办学条件，不断创新管理体制机制，内部运行规范高效，形成了体现时代特征、医药特色、“校”“城”融合、重应用能力的人才培养格局。学院现设有中医学、针灸推拿学、护理学、应用心理、中药学、药学、生物制药、制药工程、药物制剂、中药资源与开发、药事管理、公共事业管理、国际经济与贸易、市场营销、信息管理和信息系统等15个本科专业，具有相关专业独立的学士学位授予权、高校教师资格认定权和高校教师中级职称自评权。

 

　　学院秉承南京中医药大学“治学严谨，继承创新”的优良传统，依托母体大学优质教育资源，注重质量，稳步发展，具有优良的办学条件。校园依湖而建，建筑新颖、环境优美、景色怡人。校内各项教学、实验及生活设施先进齐全，是莘莘学子理想的学习深造场所。母体大学一大批实习实践基地及泰州国家医药高新技术产业开发区周边数百家企事业单位为学生提供良好的实践、实习、产学研结合的场所，为毕业生就业提供了广阔的前景。

 

　　学院深入推进素质教育，努力加强教学管理和学生管理，在强化学生专业基础知识的同时，着力培养其开拓创新精神和实践动手能力，积极开展丰富多彩的社会实践、科技文化活动和社团活动，形成了“翰林情”新生文化节、“翰林韵”大学生艺术节、“翰林人”大学生风采系列大赛及“康健泰州”志愿者服务等一批品牌活动。为提高学生学习的积极性，激励和支持大学生勤奋学习，掌握过硬本领，学院设立了较高比例的奖学、助学基金，另有国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助资金等，帮助贫困学生克服经济困难，完成学业。

 

　　学院立足泰州办学，确立了以人为本、特色兴校、人才强校、校企合作的办学理念，坚持以专业建设为龙头，人才培养为中心，教师队伍建设为关键，和谐校园建设为保障，不断深化教育教学改革，着力提升学院的核心竞争力。全院师生将凝心聚力，励精图治，努力把学院建设成为办学规模、专业设置、人才培养质量适应区域经济和泰州中国医药城产业发展的新型独立学院。强化就业指导。注重学生综合素质的培养，力争使每一个学生在校期间学会做人、学会求知、学会相处、学会创新。全面改革办学模式：一是开展联合办学，拓宽了办学领域、增加了就业渠道。二是改革课程设置，将计算机、英语口语、实用文写作、法律教育和就业能力培养作为学生必修课，培养了实用人才。三是实行多级分流，对在校生进行三次分流，分别列入对口升学班、专业长班和技能强化班，贯彻了因材施教原则。四是落实专业责任，让有识之士出谋，让有钱之士出资，让有志之士出力，增加了办学活力，提高了办学效益。学校为学生开辟了苏南就业市场、高校求学深造的多出路成才发展道路。近年来，高考专科上线率100%，录取率一直保持95%以上，学生毕业后全部成才，就业率98%以上。