宁德漳州市第一中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

 

福建省漳州第一中学位于芗城区芝山南麓。1996年通过省一级达标学校验收。学校因山而建，气势宏大。学

 

漳州一中(13张)

校整体布局以建于1930年的新华楼为中心，以校道为中轴线，匀称合理而又整齐大方。近年来，学校新建教学楼、综合楼和体育馆，创建网管中心，对东西两个操场进行改建，校园面貌有了很大变化。在市委、市政府的支持下，与香港毅达国际有限公司签订合作办学协议，建设漳州一中分校，实现高初中分设，在对外交流、开放中更好的发挥一中的社会效益。

一百年的光辉历程，使学校形成“爱国、进取、求实、创新”的校风、“敬业、爱岗、严谨、创新”的教风和“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风。学校坚持“育人至上，人文为先”的德育工作理念，推行“实践、参与”的自我教育原则，立足创新，建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延续的多渠道、多层次的综合教育网络。根据素质教育的需要，学校提出“深化改革、科研兴教、科研兴校”的教改思路，开设近200门研究性学习课程和选修课，为学生主动学习、全面发展提供了广阔的空间。百年的办学历程使学校形成“以人为本、全面发展、科研兴校、改革创新”的办学理念，新的教育理念已渗透到教学的每一个环节，并取得骄人的成绩。

在2000年，学校教代会就通过了《漳州一中2001-2005年改革与发展规划》，到2005年，学校将实现教学手段现代化、校内管理科学化的目标，完成师资队伍向学者形、专家形的转变，促进学生素质全面发展，并创建国家级示范校。学校的发展将为福建省创建“三条战略通道”培养出尽可能多的高素质人才。

 

2班子建设

学校领导班子现有成员6人，其中有3名特级教师，有两名系市专业技术拔尖人才，能积极探索基础教育改革与发展的新理念、新思路和新举措，较好的吸取先进教育理念和现代化管理经验。学校党政领导班子严格执行《领导班子工作制度》的各项规定，把坚持民主集中制作为集体领导议事决策的根本制度，团结协作、相互尊重、各司其职、各负其责，重大问题和决策都在领导班子中集体研究确定，重大决策均由教代会审议通过，较好的形成民主平等的交流氛围和科学高效的决策机制，在师生中有较高威信和号召力。班子成员有较好思想素质、较强的服务意识、较高的管理水平，坚持以人为本、以发展为本，坚持教育为社会主义现代化建设服务，注意加强工作作风建设，强化管理服务意识，紧紧依靠广大教职工，调动全体教职工的办学积极性。

3历史沿革1902-1930

1902年创办的漳州府中学堂，从学习的科目来看，确是教育史上的一大变革；从社会效果来看，学校在传播近代文化科学方面，起了思想启蒙作用。“五四”活动时期，学生积极投入爱国的反帝反封建的洪流、为唤起漳州人民的觉醒作出了贡献。1926年中共党组织在二师成立，部分学生积极参加工农革命斗争，为筹组闽南红军游击队和开辟闽南革命根据地奠定了基础。从漳州府中学堂到改名为省立龙溪中学的二十八年，学校涌现出不少人才。