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兴宁第一高级中学毕业证样本

兴宁第一高级中学毕业证样本、高中成绩单、
 
兴宁市第一中学是广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校、梅州市重点中学。
 
近年来,兴宁一中确立了新的办学目标:创建国家级示范性高中,培养高素质的创新型人才。根据办学目标,一是更新办学理念,确立“以人为本,塑造高素质的现代人”的办学理念,真正形成“以人为本,发展创新”的办学思路;二是扩大办学规模,至2008年,教学班从现在的71个增加到90个,学生从现在的3905人增长为4950人,学校占地面积从现在的108亩扩大到135亩;三是管理上水平,从目前的校长负责制、岗位责任制、教师聘任制,转变为以建设“和谐校园”为目的,以建章立制“硬”管理与以人为本,用人文精神“软”管理相结合为特点的管理模式,从科学发展观的战略高度,推动学校的制度建设向人本管理转化;四是教育质量“更上一层楼”,深入开展课程改革,构建适应时代发展的学校课程体系,在巩固高考和学科竞赛成绩名列梅州市前茅的基础上,争取有新的突破,同时在道德教育、学科、信息技术、创新精神和实践能力等方面,形成新的质量、特色优势。
 
  兴宁一中目前校园占地面积8. 9万平方米,建筑面积5. 46万平方米;教工324人,其中特级教师1人,高级教师54人,一级教师114人。围绕“创建国家级示范性高中”这一办学目标,兴宁一中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以坚持社会主义办学方向,坚持全面贯彻国家教育方针为指针,以建设一支高素质的管理队伍和高素质的教师队伍为目的,全面实施素质教育,勇于改革创新,大力推进三大战略,即:“名生、名师、名校”战略,“理念领先,科研兴校战略”和“以人为本,以质立校”的战略。深化新课程改革,促进“课程设置由单一化向多元化转变,学习方式由被动型、个体型、接受型向自主型、合作型、探究型转变;教学方式由封闭型向开放型转变;教育方式从管教型向养成型转变。达到:教学现代化、教师科研化、管理科学化、校园数字化、学校园林化。努力构建五个一流:即一流的高素质教师队伍,一流的教育教学质量,一流的教育教学管理,一流的教育教学设施,一流的校园育人环境。
 
历史沿革
  广东省一级学校兴宁一中,一贯以校风好,质量高,办学有特色,输送人才多而享誉海内外。
 
  兴宁一中创办于1906年,是兴宁新文化的摇篮,而且是革命思想传播的重要阵地,具有光荣的革命传统。从1919年的“五四运动”到新中国建立,反对军阀、抗日救亡、追求进步的学生运动就没有停息过。1942年春,来兴宁避难的国民党元老何香凝,应邀来兴宁一中演讲,宣传抗日。
 

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