雷波中学毕业证样本、高中成绩单、雷波中学

 

雷波中学：léi bō zhōng xué

 

雷波中学

 

办学宗旨：全面贯彻落实党的教育方针政策，促进基础教育发展。实施素质教育，促进学生全面发展。

 

服务范围：具体承担高中学历教育[1]。

 

学校简介

雷波中学始建于1944年，四川省教育厅批准创建“雷波县立初级中学”。1953年，四川省人民政府主席李井泉任命刘苇章为“四川省雷波初级中学”校长。1959年雷波中学由初级中学升为高完中，校园活动更名为“凉山彝族自治洲雷波中学”。1962年更名为“四川省雷波中学”至今。历史上，雷波中学曾被确立为凉山州 “红旗学校”；被评为全国文教系统“先进集体”，时任校长孙兴哉赴京出席全国文教群英会，受到党和国家领导人的亲切接见。 1978年恢复高考时，雷波中学在全省首创“高考预选”，得到省教育厅的充分肯定。十一届三中全会后，学校乘改革开放的东风，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，践行“三个代表”重要思想，推进“三个转变”，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育、教学质量。2003、2004、2005、2006年连续四年高考创佳绩，上省本科线考生人数跃居老凉山九县第一，受到上级的表彰和奖励。迄今，学校已培养初、高中毕业生一万余人，二千余人升入大中专学校，其中180余名学生考入南开大学、上海交大等重点大学。2004年秋季，学校初中部剥离到雷波县民族中学，雷波中学只保留普通高中。

 

学校现状

目前，雷波中学有34个教学班，其中成都七中远程教学同步班4个；在校学生1966人，其中女生978人，少数民族学生698人，寄宿制学生1132人；教职工总数162人，有专职教师153人，其中中学高级教师20人，中学一级教师49人。学校占地面积近五十亩，建筑面积13717平方米。教学大楼、办公大楼、实验大楼、阶梯教室耸立在绿树掩映、鲜花绽放的校园中。教学设施日臻完善，有250米跑道运动场1个，装备有语音室、微机室、电教室、理化生实验室、图书室（藏书28000册），开通了与成都七中的远程教学，购置有钢琴、电影放映机、摄像机等大批教学设备。课堂上雷波中学在办学过程中，全面贯彻党的教育方针，强化学校管理，促进三风建设，把提高办学质量和效益作为学校全部工作的出发点和归宿。学校树立“和诣，发展，以人为本”的理念，把“创建和谐、进步、发展、平安的学校”作为奋斗目标。学校以“厚德、博学、健体、尚美”为校训，开展素质教育。实行“教、管、督、巡、导”的管理办法，坚持“五管齐下”，对学生管思想、管行为、管纪律、管学习、管生活。学校加强对教师的培养，努力建设一支数量足、结构合理、品德高尚、业务精良的教师队伍。

指导思想

雷波中学将以西部大开发和溪洛渡电站上马为契机，抓住机遇，深化改革，锐意进取，在党和政府领导下，同社会、家庭一道，把学校办出声誉、办出特色，做大，做强，做好雷波中学。

 

发展规划

学校“立足自身实际，引进先进经验，多种办学方式并举”，实现了教学模式的多元化，开设了网络班、实验班、普通班、艺体特长辅导班。

 

网络班：成都七中东方闻道网校远程直播教学班的简称，每个年级一个班。成都七中东方闻道网校远程直播教学是一种新的教学模式，它利用现代信息技术手段与远端学校进行教学协作，以共同完成学生培养为基本出发点，以共享成都七中多媒体课堂教学为主体内容，以远端学生与成都七中学生全日制同堂上课为主要手段，使成都七中的教学资源、教学理念与远端学校的传统教学对接，达到共同体内教学理念、教学特色、学术研究、校园文化的互相融合，促进共同体内学生成才、教师成功、学校发展。实验班：每个年级一个班，由学习基础相对较好的学生组建而成，选择该校骨干教师组成一套教学班子，努力探索一条该校自主办学之路。

 

普通班：即更多的学生平均分配的普通班。多年来，该校教师在普通班教学中积极努力，探索出了一条低进高出的成功育人之路。2005年至2007，该校每年都有普通班学生硬上高考省重点本科线，而这些学生的高中入学成绩都排在全县100名以后。

 

雷波中学办学前景美好。目前，县教育局已完成了雷波中学的扩建规划，将按省级示范高中的硬件标准改扩建雷中，计划到2012年高中阶段在校生达3000人，使我县高中阶段教育得到突破性发展，力争将雷波中学创建为“省级示范学校”。校园征地扩建工作完成后，学校占地面积将接近一百亩。目前，教学大楼、寄宿制男生宿舍已竣工投入使用，青少年活动中心、学生食堂、综合大楼、400米标准跑道运动场正在建设中。

 

在西部大开发的大背景下，雷波中学将以全省普通高中新课程改革和溪洛渡电站建设为契机，抓住机遇，深化改革，锐意进取，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，办出声誉，办出特色，做大做强雷波中学，实现学校跨越式发展[2]。

 

处室分布 教导处

负责人： 吴帮万　职务： 教导处副主任

 

工作职责：

 

1.组织制定学校教学工作、师资培训的计划方案和有关制度，织实

 

施。

 

2.具体安排年级组长、教研组长、学科教师和教辅人员的工作任务。组织年级组教师会。

 

3.具体组织办理招生、编班、编排课表、学籍管理、档案资料管理、图书管理、仪器实验管理、教材征订等项教务行政工作。

 

4.管理教研组和年级组的工作，组织开展教改实验活动。

 

5. 严格把好质量检查关，指导、组织好各类考试，搞好质量分析，提出改进措施。

 

6. 清查教师乱收费和违规订教辅资料行为。

 

7. 督促教务人员检查教师到位、课堂教学和学生假缺。

 

8. 具体组织对教师和教辅人员的各项考核工作。雷波中学9. 抓好学生安全教育和防范，组织安全教育进课堂。

 

10. 检查、报告、协助排除学校办公室、实验室、图书室存在的安全隐患。

 

11. 督促、检查、评比学校办公室、实验室、图书室卫生。

 

12. 组织校运动会和其他课外活动。

 

总务处

负责人： 宋云碧　职务： 总务主任

 

工作职责：

 

1.组织制定后勤工作计划和有关制度。具体安排落实后勤人员的工作任务。

 

2. 协助校长管好用好学校经费，落实财务公开。

 

3. 搞好对水、电、校产的管理，安排校产维修工作。

 

4. 管理师生伙食团，提高生活服务质量。

 

5. 负责管理学校勤工俭学工作，督促勤工俭学人员向学校交纳各种应交费用，协调处理勤工俭学工作中出现的各类问题。

 

6. 管理学校基建工作。

 

7. 具体组织对后勤人员的考核工作。

 

8. 检查、组织人员排除或向上报告学校设施存在的安全隐患。

 

9. 检查落实饮食卫生相关制度，防止疾病流行。

 

10. 积极支持搞好爱国卫生运动。

 

11. 搞好校园绿化和整理校园工作。

 

12. 做好其它各项日常工作，完成学校临时交办的有关工作。

 

政教处

负责人： 唐仁波　职务： 政教处主任　电话：

 

工作职责：

 

1. 做好师生思想政治工作。组织学生会、班主任工作会、职能部门工作会。

 

2. 组织制定学校政教工作计划和相关制度。

 

3. 安排落实本部门职工的工作任务，并做好考核工作。

 

4. 管理、考核班主任工作。督查学生科、门卫、校医工作。

 

5. 处理违纪案件，督促做好受处学生思想工作和联系受处学生家长工作。

 

6. 管理学生住宿秩序，加强对通校生的管理。

 

7. 起草全校性安全制度，抓好师生安全教育和防范，组织安全教育进课堂。

 

8. 组织师生签订安全责任书。

 

9. 组织搞好日常安全保卫工作。

 

10. 检查、报告、协助排除全校公共环境和住校生寝室存在的安全隐患。及时发现、消除学生行为中存在的安全隐患。

 

11. 组织师生签订禁毒责任书，清查黄、赌、毒行为。

 

12. 负责组织办理治安联防具体事务。

 

13. 组织矛盾纠纷的排查调解工作。

 

14. 组织校内宣传工作，营造学校文化氛围。

 

15. 督促、检查、评比全校公共环境和住校生寝室卫生。

 

16. 组织开展学校爱国卫生运动，认真落实县爱卫会交办的任务。

 

17. 搞好疾病防治宣传工作。

 

18. 组织学生参加利于身心健康的活动，组织师生参加社会公益活动。

 

教科室

负责人： 阙启开　职务： 教科室主任

 

工作职责：

 

1. 组织制定学校教科室工作计划和相关制度。

 

2. 研究教育发展方向、措施，为学校献计献策。

 

3. 制定并实施教研方案和措施。

 

4. 主持学校常规性研究和专题教研活动。筹备学术年会。

 

5. 收集、整理、汇总教研教改信息。策划出版《教研简报》。

 

6. 负责组织、评价、考核教职工的教研情况。

 

7. 加大教研宣传、联谊、改革、走访的力度。并建立学校教研档案。

 

8. 策划、组织、实施校本教研。

 

9. 组织教师教育思想和技能培训。

 

10. 组织各级论文和优质课竞赛参赛工作。

 

11. 论证、申报、组织实施立项教育科研课题[3]。