上海师范大学建筑工程学院毕业证样本、报到证样本、档案、学位证样本等。师资队伍

 

该院有一支学术水平高、专业素质好、毕业于名校（清华、同济等）的教师队伍。包括教授、副教授12人，博士后5人，博士10上海师范大学建筑工程学院

 

人，具有硕士博士学位教师占79.8%。学院坚持走国际化办学道路，正在完成从本土化教育向国际化教育的转变，由教育部批准的与英国爱丁堡龙比亚大学合办土木工程本科专业项目，是上海高校中唯一一个中外合办的土木工程本科专业。

培养方向

该院主要培养土木工程建设方面，能在建筑结构、城市道桥、市政工程等工程设计、研究、施工管理、工程项目管理、房地产开发、监理咨询、投资开发等部门和国际工程公司从事技术或管理工作的素质高、能力强、知识面广的复合型、应用型高级工程技术型人才或高级工程技术管理人才，具备国家注册结构工程师、建造工程师、造价工程师、监理工程师等执业资格必需的知识和素质，并具有工管结合、工商结合的复合型知识建工学院

 

结构。

学科建设

1、广采博学，凝练方向，加大学科投入，一心一意搞建设、聚精会神谋发展、强化“发展是硬道理”。

 

以发展解决学科提升问题 以 发展解决社会转型期的稳定问题，以发展解决学院发展的瓶颈问题，以发展创明天，以发展聚人心，以发展谋前途，以发展作贡献，把提升学科水平作为实现学校、 学院定位、稳定、发展的最重要工作。牢固树立发展理念：用发展眼光看世界，用发展眼光看中国，用发展眼光看上海，用发展眼光看师大，用发展眼光看建工，在 发展中办出建工特色，在发展中为师大作贡献。以研究生教育为方向，以培养国际化应用型人才为特色。

 

闻邦椿院士来我院作学术报告

 

2、科研基地建设和经费使用情况

本着实用、高效、勤俭的原则，目前该建设专项款已全部用于科研、实验仪器设备和专业图书的购置。上述经费由学院统一管理，用上述款项购置的仪器设备大地改善了本学科的实验、科研条件，为本科人才的培养打下了较好的基础。

 

3、人才培养与引进情况

 

本专业重视学术梯队的建设，鼓励有条件的教师攻读博士并回校工作，要求中青年教师攻读博士学位，目前我院教师队伍建设进入了一个良好的发展阶段，一名教师在本年度被评为上海市优秀青年教师；在读的博士的教师有2名。同时注意从重点大学的毕业研究生中引进新人，为师资队伍增加新鲜血液，本年度引进博导1名，留日博士后1名，优秀博士4名，并注意充分发挥其在科研和教学中的作用。

 

长江学者李宏男教授来我院作学术报告

 

加强师资力量，提高教师的学术水平，也是提高是本科生教学质量的关键。为提高教师的教学水平，学院采取了多种措施，如：1）要求所有教师必须同时参加科研工作；2）要求所有教师必须参加学术讨论，部分教师定期作学术报告。这些措施的实行浓厚了学习和科研气氛，提高了教师业务水平，也相应促进了教学水平的提高，促使每个教师都不断学习钻研学科的最新进展，不断提高自己的学术水平，达到了科研和教学相互促进的目的。