杭州博雅艺术设计学院毕业证样本、报到证样本、档案、学位证样本等。校长致词

 

十年树木，百年树人。

 

杭州博雅艺术设计学院，以其朴实无华、严谨真诚的教学风格，满足职业市场需求的教学理念，旨在培育学生具备应变力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及创作力(Creativity)的办学之道。为社会培养输送了近万名设计专业技术人才。学员们奔赴在设计行业的各条战线上，为构建和谐社会和温馨家园而辛勤劳作。

 

十四年风雨路，虽已积累和沉淀了一定的办学特色和文化底蕴，但在艺术教育行业，博雅学院还属于一所年轻的院校，更需要得到全社会的关心、支持和帮助。博雅学院的全体师生期待着你的加入，期待着和各界朋友一起，为学校的建设和发展，尽心尽力。

 

博雅学院的创建是有远见的，博雅学院的创办历程是艰难的，博雅学院的未来是光明的。博雅学院相信，有主管部门的关心和指导，有社会各界的支持和厚爱，在全体师生员工的共同努力下，博雅学院一定能把握机遇，创造更大的奇迹，铸就更大的辉煌。

 

学校概况

 

坚持以现场为中心的教育，有针对性地配备师资和教授方法，成体系的就业扶持是博雅艺术设计学院的三大教育原则。学员须在基础理论、设计课程、高级课程等每个课程的学习过程中制作完成多项相应课程的作品，然后结合期间所学的专业技术及现场项目实训中所学的项目流程安排，根据用人单位的实际录用要求，有针对性地集中精力制作出企业所需的作品。学员最终将获得完全就业、熟练技能和国家相关部门认可的职业证书和学历证书，开始可持续发展的职业生涯。

关于设计大赛：

学院坚持以竞赛促进学生创新能力培养为人才培养重要举措，学生在德国红点设计奖、中国国际动漫节美猴奖、第三届国际设计、美术大奖赛、中国环境艺术设计学年奖、中国国际海报双年展、全国大学生广告艺术大赛、中国室内设计协会双年展等竞赛中多次荣获大奖。

 

校园风光(3张)

教学理念

博雅学院教学理念

 

·一个导向

以职位技能力模型为基础，以实现精准的就业为导向。

·两种理念

“先感性后理性，先实践后理论”。以激发兴趣和激情为前提，在操作和实践中学习。

触类旁通。适当控制知识广度，在足够的技术深度的基础上实现触类旁通。

·三种模式

三维培养模式：契合目标职位能力要求的“专业技能+职业素养+就业服务”三维培养模式。

实训训练模式：突出实际操作的训练模式，体现为“课程实训+项目实训+企业实训”。

做中学教学模式：根据反馈结果，实施“教—做—评”的循环教学。

·四种保障

平台。支持职能化因材施教的实训平台。