郾城区城关镇中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

 

郾城县城关镇中学始终坚持“一切为了学生的发展”的教育理念积极进行教学改革，全面实施素质教育，努力培养既有较高综合素质又有明显个性特长的时代新人。学校按照以教学为主、整体优化的原则，坚持德、智、体、美、劳全面发展与教育科研相结合，严格管理与充满人文主主义色彩的思想工作相结合，使学校形成了优良的校风和良好的育人环境。全校出现风正、气顺、人和、劲足的可喜局面。学校采用典型引路、专题研究、教学择优、外出进修、名家指点、中青年教师大比武等形式培养出了一支师德高尚、作风优良、素质过硬、战斗力强的教师队伍，并取得了骄人的成绩。截至目前，全校共有92名教师获得全国、省、市、县优秀辅导员称号，64名教师获省、市、县优质课执教者，100位教师获省、市、县优秀论文奖，其中还有一位教师正在攻读研究生。学校引进了“洋思经验”开展了“先学后教，当堂训练”的教改活动，使学生养成了乐于探究、主动参与、勤于动脑、求知上进的良好学风，成绩斐然。全校师生正以崭新的精神风貌，旺盛的工作热情，锐意进取，务实重干，朝着高起点、高标准、高质量的目标迈进，我们深信城关镇中的明天一定更加亮丽美好。

 

郾城县城关镇中学始建于1986年，南靠风光旖旎的沙河，东邻内陆特区漯河市沙北新区，地理位置十分优越。建校伊始，学校仅有两个教学班，学生不过百人，教师不足十名。学校三任领导带领全体师生脚踏实地同心干，励精图治求发展，学校年年有转变，素质教育展新颜。如今的城关镇中学建有图书室、阅览室、实验楼、微机室、多媒体电教室、学生公寓及大型餐厅。有三十个教学班，二千五百余名学生，一百三十余名教师，其中国家级骨干教师一名、省级骨干教师十名，中学高级教师14人、中学一级教师48人，教师学历合格率达100%。学校先后荣获“全国农村卫生先进单位”等三项国家级先进单位称号；“省文明单位”等十六项省级先进单位称号；“初中全面管理示范学校”等三十余项市级先进单位称号，“明星学校”等八十余项县级先进单位称号。

 

学校校训

学校坚持“德育为首、教学为主、素质为本”的办学思想和“管理严、质量高、校风好”的办学特色，以“公、诚、勤、毅”为校训，弘扬“严谨勤学、尊师爱生、健康活泼、守纪文明”的校风，“实、严、细、新”的领导作风，“严谨、奉献、爱生、求精”的教风，“善思、博学、进取、创新”的学风，追求“以人为本，人人成功”的办学方向，历经20年的奋斗拼搏，走出了一条“品牌+特色”的办学之路。于2005年11月被市政府命名为漯河市首批“示范性初级中学”。

 

学校荣誉

 

　　学校倡导科研兴校，质量立校。尤其是2001年以来，在全市率先实施新课程改革，并以此为契机，重点培养学生的实践能力和创新精神，连续被市、区教育行政部门授予“新课程改革实验先进单位”。2006年6月，在省教科所正式立项的科研课题《培养自主型学习人格的策略研究》已经结题并获省优秀成果奖。在严格、规范、科学管理的基础上，学校的中考成绩稳步攀升，在2007年中考中被市属四所重点高中正式录取达600多人，近年来，在各级各类学科竞赛中获国家级奖的有800余人，荣获省级奖的有1000余人次。学校先后获省级文明单位、省卫生先进单位等先进单位百余次荣誉称号。出色的办学成果受到有关领导和社会各界的一致肯定。

　　 励精图治谋发展，栉风沐雨见彩虹。郾城区城关镇中学20年来一步一个脚印，实现了快速腾飞。如今，全校师生员工在刘春生校长的带领下，正以昂扬的姿态，科学求实的态度，与时俱进，开拓创新，努力再创新的辉煌！

 

实施新课程改革

该校一方面组织老师参加不同层次的新课程培训，全面提高教师素质；另一方面，学校新建了教科室，专门负责学校教育教学研究，组织老师不断开展各种教研活动。每学期开始，学校都要组织开展实践新课程、探索新教法活动，为广大教师提供可资借鉴的课堂教学案例。该校还积极改革学生评价方式，引入开放性评价和过程评价，评价的内容既包括学生的学习成绩，也包括学生思想品德及潜能的发展等多项内容。

 

创新办学思路

2001年，现任校长刘春生上任后，深入调查了解在校生、教师和学生家长对学校管理的意见和建议，结合学校实际，提出了振兴学校的总体思路，规范学校管理，先后实施了“名师工程”，开展了校本培训，着力加强领导班子建设、老师队伍建设。

 

开展养成教育

该校以申报省级教育课题《关于学生养成教育的探索》为契机，着力对学生开展养成教育，以发展学生个人特长为目标，有步骤、有计划地推行以“四自”（自我管理、自我教育、自觉学习、自我发展）为内容的养成教育模式，使学生在自我管理中形成良好的道德素质和行为品质。

 

郾城城关镇中为董雪晴献爱心

4月19日，郾城城关镇中的师生们为三五班学生董雪晴献爱心。

 

4月13日，董雪晴在家门口被一辆呼啸而过的机动三轮车撞伤，被医院诊断为右腿粉碎性骨折，当晚就花费九千多元，这次事故让本来贫困的家更雪上加霜。当学校的师生知道情况以后都纷纷伸出援助之手帮助董雪晴度过难关。

 

董雪晴的同学李晓亚告诉记者，她们的能力虽然有限但是希望通过她们的帮助，让她尽快的好起来，继续坐在教室里学习，继续在操场上做游戏

 

郾城区城关镇中“六讲”教育成效显著郾城区城关镇中学对一个月来在全体师生中开展的以“讲礼貌、讲卫生、讲公德、讲纪律、讲秩序、讲合作”为主要内容的“六讲”教育进行了阶段性总结，隆重表彰了一批优秀班集体和先进个人，在师生中引起强烈反响。 本期开学初，学校针对学生思想行为中出现的一些新情况、新问题，决定未雨绸缪。结合学生的心理、思想、态度和行为实际，引导和要求学生进一步尊重他人、礼貌待人、诚信做人、自尊、自信、自立、自强、并做到帮助他人、爱护校园，积极参加公益活动，主动承担对他人、对集体、对社会的责任。为此，学校以政教处、团总支为主导、以广播站、黑板报、主题班会为阵地，采取学生喜闻乐见的形式，对学生进行潜移默化、润物无声的思想品德和行为规范教育。 首先，营造氛围。校长刘春生在全体教师会、领导班子会、班主任工作会和全体学生大会上反复强调“六讲”教育的重要意义。学校进一步加强校园文化建设，更换和补充了一批砺志标语，固定到校园及教室的醒目位置，制作有关“六讲”内容的横幅悬挂于教学楼前，使学生随时随处可见其状、可思其理、可做其倡。其次，积极行动。学校要求全体教职员工率先垂范，真正树立教书育人、为人师表的良好形象。并依托三月份的重大纪念活动和节日如“学雷锋活动月”、“中小学生安全教育月”、“植树节”“世界水日”等，组织和引导学生关爱他人、服务社会、珍爱生命健康、保护校园和社会环境。再次，及时表彰。一个月来，随着“六讲”教育活动的深入开展，涌现出了一大批先进集体和模范个人。以“突出育人贡献奖”获得者孟玉珍老师为班主任的七年级七班多次走出校门，到沙河沿岸检拾垃圾，保护我们的“母亲河”，深入社区宣传奥运知识与文明礼仪，义务照顾孤寡老人；三（六）班在班主任吴华章老师的带领下主动捐款捐物，帮助困难同学渡过难关。还有三九班李盼盼、一三班史淇沅同学拾金不昧……，学校及时对这些好人好事利用广播、黑板报或在集体升旗仪式上给予表彰，极大地弘扬了正气，促进了“六讲”教育的深入持久开展。 城关镇中自开展“六讲”教育以来，违纪现象少了，好人好事多了；脏话少了，礼貌多了；无所事事的少了，自觉学习的多了；不和谐的事情少了，师生脸上的笑容多了。“我们虽然取得了一些成效，但决不能把“六讲”教育当成一阵风，要坚定不移，常抓不懈，使之真正成为我们的日常性工作任务。只有这样，才能实现我们的教育教学目标，才能不辜负社会各界和学生家长对我们的期望。”面对未来，校长刘春生如是说。