漯河南街村中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容南街学校于1992年由南街村集团投资3000多万元兴建，属县教育局直接领导，集中小学为一体。现有35个教学班，在校学生2000余人，教职工140余名。高级职称25人，中级职称90人，国家级优秀教师1人，省市级骨干教师28人，教师学历全部达到国家规定标准以上水平。

　　学校占地面积86000多平方米，建筑面积16500多平方米。教学设施先进，配套完备，教学楼、办公楼、图书楼、艺术楼、科技楼、宿舍楼气势恢宏，布局合理。微机室、语音室、实验室、课件制作室一应俱全。各个教室安装了电视转播系统，学校举行大型活动，外面酷热难当或者冰天雪地，师生们坐在教室里就可以收看学校大会实况。千兆校园网实现临颍教育网、漯河教育网联网。学校有外环400米标准跑道的大型草坪足球场和多块球类活动场地，有能容纳1000多人同时就餐的高级餐厅一座。

　　学校环境优美雅静，植有上百种花草树木，其中珍稀花木如喜树、银杏、樱花、圣柳等数十种，校园内四季有花，夏秋有果，常年有绿，地面洁净一尘不染。雷锋、刘胡兰汉白玉雕像、校训、名人名言、温馨警示语标牌及各种宣传橱窗，多姿多彩，形成了一道亮丽的风景，构成了独具特色、内涵丰富、激人奋进、令人愉悦的人文环境。

　　学校始终坚持“以学生的发展为本，让每一个学生都得到更优良的教育，让每一个学生都得到全面发展”的教育宗旨，遵照班长提出的“以绿色学校为载体，用毛泽东思想武装头脑，用红色文化育人，力促人人发展，务求人人成才”的办学指导思想，走出了一条具有地方特色的办学之路。学校先后被上级命名为“国家重点研究课题实验学校”、“河南省文明学校”、“河南省文明单位”、“河南省现代教育实验学校”、“河南省绿色学校”、“河南省教育科研基地先进单位”、“河南省关心下一代宣传工作先进单位”、“漯河市窗口学校”、“漯河市示范性初中”、“漯河市中小学学校管理工作先进单位”、“漯河市德育工作先进单位”、2001年至2006年蝉联“漯河市以法治市先进单位”等一系列殊荣。走富有办学特色的办学之路，学校着力抓了一下几方面工作：

　　一、建立高效管理机制

　　（一）、形成一个强有力的领导核心

　　学校领导班子励精图治，与时俱进，锐意创新，团结协作，充分发挥党组织的堡垒作用，实行校长负责制，领导班子成员分工明确具体，各司其职，党组织成员自觉遵守党的纪律，积极维护党员的光辉形象，发挥共产党员的模范带头作用，率先垂范。

　　（二）、加强师德建设

　　通过教职工代表大会讨论并通过教职工管理条例《教职工百分考核细则》，《细则》分为两个部分：1、师德定性评价。包括积极弘扬、明令禁止两方面的内容。2、业绩量化评价。设优质课评比、教科研成果、教学成绩等10项内容。该细则奖优罚劣，要求教师依法执教，严格遵守教师职业道德规范，严禁体罚、变相体罚学生，若有违者，视其情节其中给予批评教育，停职反省，直至移交上级主管部门处理。坚决杜绝接受学生、家长礼品，或接受家长吃请等有损教师形象的现象。严格按照教体局下发的《教师行为十不准》去做，为加强管理，设立“校长信箱”，虚心听取学生、家长意见，接受社会监督。百分考核与教师的评先、晋级挂钩。

　　（三）、努力培养一支业务精湛、管理科学的班主任队伍

　　注意发现并注重培养热心于班主任工作、有强烈责任感和事业心、善于合作、协调精于班级管理的老师并委以重任，在各项政策、措施上给予倾斜，政治上给予关怀，经常召开班主任会议听取他们对学校工作和管理的意见和建议，设立“优秀班主任”奖项，同等条件下优秀班主任优先发展为党员。

　　（四）、开展教学之星评选活动

　　为了进一步提高广大教师的教育教学艺术，向课堂要质量，提高科研水平，在全校范围内开展“教学之星”评选活动。评选条件是思想进步，教育观念新，教学方法灵活，突出学生的主体地位，运用标准流利的普通话。教学之星于百分考核挂钩。

　　二、重视校园文化建设，加强学校管理，以管理促发展

　　（一）、丰富红色校园文化生活，营造良好育人氛围

　　1、充分利用雷锋刘胡兰汉白玉雕像的感染力。学校每期定时举办“雷锋就在我身边”、“学胡兰精神，做胡兰式少年”的演讲活动，对学生进行革命传统教育，学习雷锋的艰苦朴素作风，乐于助人、勤奋学习的高尚精神，学习刘胡兰的英勇革命精神。

　　2、借助名人名言、警示语陶冶学生情操，培养文明行为习惯。在楼梯转弯处悬挂“文明礼貌讲卫生，轻声漫步靠右行，谦虚谨慎严律己，热情诚恳乐助人”，在各个教室外墙上悬挂伟人、领袖、科学家的名言，在宿舍楼悬挂“学校是我家安全文明靠大家”等一幅幅内涵深刻、催人奋发、引人上进的名言、警示语，如春风化雨内化为学习的动力，让每一个区域都能成为学生的乐园，让校园的每一面墙壁都会说话，每一处景点都能育人，每棵树、每株花都含笑。

　　3、开展知荣明耻活动，要求同学们在胡锦涛同志提出的八荣八耻基础上，结合自身实际，联系家庭社会总结归纳出思想进步，含义深刻的荣辱联，筛选后确定了百幅荣辱联。从而加深了对八荣八耻的理解，进一步确定了社会主义荣辱观。

　　4、开展以“常怀感恩心，人生放光彩”为主题的感恩教育活动。成立感恩教育领导小组，制定活动方案，建立长效机制，加强监管力度。举行以感恩为主题的征文比赛、演讲比赛。

　　5、举行文艺汇演。为了更好的落实素质教育，寓教于乐，为广大师生充分展示才华搭建宽广平台，学校利用“六一”、“元旦”节积极筹备，精心设计，自编自演，举行文艺汇演。快板、相声、舞蹈、情景剧、戏曲选段等节目精彩纷呈；环境保护、安全知识、感恩教育、传统文化等内容健康向上。同学们在活动中学到了知识，提高了能力，陶冶了情操。

　　园丁辛劳一堂秀，桃李芬芳四海春。南街学校的工作赢得社会广泛赞誉，受到上级领导高度赞扬，原国家教委基础教育司司长李一本视察南街学校欣然题词：“从南街学校看到我国未来学校的前景。”教育部部长周济2007年2月视察南街学校时连连称赞学校很美。优越的办学条件，加上一支优秀而且能不断提高的教师队伍，在县教体局和南街村党委的领导下，在南街村这个朝气蓬勃，和谐文明的环境里，乘着十七大的强劲东风，南街学校正在奋力开拓，与时俱进，必将从辉煌的今天迈向更加灿烂的明天！ 优秀教师简介 　　毛伟超，男，35岁，1995年参加工作，本科学历，中学一级教师，任中三数学课兼班主任，县骨干教师、青年文明教师，多次获得省级、国家级数学竞赛辅导一等奖。 　　王耀伟，女，1991年参加工作，本科学历，中学高级教师，任初中地理课兼班主任，市优秀班主任、县三八红旗手、骨干教师。 　　吴建铭，男，31岁，1995年参加工作，本科学历，中学一级教师，任中三数学课兼班主任，县优秀教师、青年文明教师，市科研先进工作者、多次获得省级、国家级数学