汨罗大荆中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

 

大荆中学的前身是大荆公社农业初中班，它创建于1964年10月。当时公社党委安排李正荣老师筹建并主持农业初中班工作，隶属大荆文教领导。校园风景

 

教学设施

最初农业初中班借设在桂花大队口前屋狄许元爹堂屋里，课桌是“八仙桌”，凳子是学生自带的，学生是李老师走家串户动员而来的，不足一个班，文化程度也不一，是农业初中班，故两条腿走路，既读书又劳动。由于管理得好，教学劳动双丰收，办出了特色，得到了各界人士的赞许。1965年，大荆农业初中班被湘阴县评为“半耕半读先进单位”。

 

社教工作队进驻大荆公社，工作队金队长认为学校办学条件太差，于是他与公社相关人士择址大荆大队南门岭上，即现在大荆镇阀门厂所在地。干群师生齐建校，于1965年下半年建成一栋4间纯土木结构的学校。1966年春季，学校正式招收本公社高小（完小）毕业生一个班，命名为“大荆公社农业中学”，由当时公社宣传委员胡求林同志任校长，梅楚斌同志主持校内工作。当年第一批教员是梅楚斌、向建、黎海文、罗玉连、狄自德。学生半耕半读，学校开设政治、农业基础知识、语文、数学等课程。天有不测风云。1966年5月的一个夜晚，狂风大作，暴雨倾盆，土木结构的校舍弱不禁风，全部倒塌，成为废墟。当时住校的向建老师和黎海文老师住在靠厨房的低矮的总务室里，幸免遇难。“农业中学还是要办的。”当时社教干部和公社干部决定学校迁“荆山庙”遗址，即倒塌校舍的南门岭下。

 

校园建设

师生们在公社干部的号召、指挥下，在“荆山庙”遗址上清基下脚，又开始了新一轮建校活动。一座土木结构的四合院校舍于1968年下半年终于建成。这时，学校也有了学农基地。为了真正办好这所公社最高学府——大荆公社农业中学，为当时的生产、生活服务，1972年公社党委任命中共党员、具有中师学历的朱建纲同志任农业中学校长。这年学校招收4个班学生，这时师资力量雄厚——县属高中和初中的下放教师和要求回乡建设家乡的教师来这里工作，如徐鸣皋、翁湘杰、张文、黎佐才、黎景阳、龙世普、蒋红巨、黄秉泉、刘良清等。这一年里，学校为配合“合作医疗”工作的进行，在全县率先办了一个医卫班，现在岳阳市一人民医院工作的刘早贵医生就是当年的学员。也就在这一年，大荆农业中学再次被评为县“教育先进单位”。随着“农业学大寨”全面展开，公社农田基本建设也紧接进行，大荆农业中学所在地也正好在土地平整范围之内。局部服从整体，忍痛割爱，学校只好另择地址。1976年，公社李德铭书记亲自委托桂花大队支部书记李国良同志（当时贫下中农管理学校）及中学朱建纲校长、张文老师对校址进行考察。他们从新联大队的“线鸡坡”到大荆大队的“烧鸡塘”再到桂花大队的“杨谷林”，三地相比对照，反复分析论证，最后本着适中就读和长远发展的原则，大家统一了意见，决定选址在今日大荆中学所在地——桂花村的杨谷林岭上（桂花岭上），亦即人们当时时髦称呼的“高中岭上”——当年公社办高中。黄土岭上，就是黄土高坡，高低不平，荆棘丛生。师生们在公社党委和学校的统一部署、安排和领导下，以锄头箢箕为建校工具，以愚公移山精神为动力，一场新的建校搬迁战斗又打响了。

至此学校进行了第三次修建、搬迁。“悠悠岁月，欲说当年好困惑……”当年大荆农业中学创建者之一的向建老师说：“当时学校各方面条件很艰苦，学生劳动积极性很高，老师们带头劳动就更不用说了。当时老师们除了给学生传授知识外，主要是带着学生搞宣传和搞劳动。劳动任务主要是砍柴、烧砖、捡卵石、打土、搬运建校材料等”是的，我们这次全面调查大荆中学校史情况，当年的老师、校友自然谈起了“三易校址”的艰辛之事，他们说这是大荆农业中学一段珍贵的历史，可以说大荆农业中学是全公社干群师生用双手垒起来的学校，是用双肩挑起来的学校。现在省地税局工作的刘亮根校友，曾在大荆中学工作过，他参加省青年教师写作比赛，他的一篇《悠悠樟树情》就是当年第三次建校时的最好见证。昔日的小樟树苗，如今已是参天大树，径围不下3米，高高地矗立在校园中央，犹如荫凉的华盖，福荫着大半个校园，福荫着一届又一届校友从这里走向祖国的四面八方。这就是当年建设者的杰作。

 

二次命名

经过一段地间的探索，人们开始认识到教育的重要性，同时也认识到学生还是应以学文化知识为主。农业中学的局限性，主要是半耕半读，以学习农业基础知识为主。这样，虽说学生学了点知识，但微不足道，无论怎样也适应不了生产、生活、社会发展的需要。随着人口的增长，全国各地盲目办学，没有从实际出发，也是事实。记得当时各大队都办了初中班，公社还办了高中。这样，就出现了师资力量和教学设备奇缺的矛盾。教学场地、教学仪器、教学教研等也很大程度难达到教育教学要求。随着教育形势的发展，1972年3月汨罗县教育局正式颁发文件，将“大荆公社农业中学”更名为“大荆街初级中学”。

 

特殊使命

这证明大荆农业中学完成了她在那个特定年代的特殊使命。从那时起，教育观念开始更新。学校课程完全按国家教育部全日制初级中学计划开设，教师按教学常规备课、上课、批改作业、辅导学生等。由此“严谨博学、善教爱生”的教风逐步形成。校园里书声琅琅，文化氛围浓浓。与此同时，在上级政府的重视下，办学条件日臻完善，这预示着教育的春天即将来临。时至今日，学校总建筑面积为7544，装备了电脑室，有多媒体教室，有科教大楼，有图书室，有寄宿生宿舍，有标准的田径运动场，各项配套设施基本齐全。如今学校已成为汨罗市“花园式学校”、是汨罗市“窗口学校”，是汨罗市政府授予的“一级学校”。真是今非昔比。“国道贯通南北，渡槽飞架云天，群山捧日闪金辉，映校园……”的校歌声，回荡在蓝天、田野、校园…

 

一路凯歌

汨罗市素质教育取得宝贵的经验，是全国全面推行素质教育的典型县市。然而，在这块金字匾额上也有大荆中学浓墨重彩的一笔。学校依据党的教育方针全面推行素质教育，确保农村九年义务教育的顺利进行。学校全方位控流，真正做到让每个学生“进得来、留得住、学得好、送得出”。多年来，学生年度巩固率一直稳定在100%这个最佳位置上，是汨罗市、乃至全国控制学生流失的一面旗帜。

1998年湖南电视台记者，中央电视台记者分别来我校实地采访、了解，报道控制学生流失的做法和事迹，在全国产生了广泛影响，这给全体师生极大的鼓舞。学校为学生创设了乐学环境，全体学生在“公诚勤勇、礼乐健雅”的校训下，自我熏陶。音、体、美、劳等课程全面开设，且有高水平的专职教师任教。有场地，有器材，教学有成果，学生综合素质得到全面发展、提高，为各级各类学校输送了合格新生。同时，我校对劳动技术教育进行了有益探索，受到市教育局领导高度评价肯定，全市初中学段劳动技术教育两次现场会在我校召开，经验推介全市。八十年代起，全市开始进行初中毕业会考，我校涌现了一批教学骨干，如常哲新、刘放泉、陈阳平、吴开云、李定丰、王勇奇、周伟莲、黎金玉老师等，他们的教学经验在全市初中毕业复习研讨会上介绍。素质教育的最终结果是全面地系统地评价每一个学生，评价每一所学校，也就是全面衡量每所学校教育教学质量的高低。学校自90年来，无论是教育教学质量评价，还是年度目标管理，大荆中学一直居汨罗市先进或优秀行列，是汨罗教育园地里的一朵奇葩。教学科研出成果，教师教学竞赛，多人次获汨罗市第一名，黎金玉老师的“说授评”课获得地级一等奖。2001年学校被岳阳市教科所授予“构建读写结合中学语文教学新体系”教改实验“先进单位”，杜建树老师和刘勇老师编写的由原汨罗市委书记郭光文同志题词的《等待春天》一书就是“读写结合”教改成果之一。许多教师的论文获上级教育行政部门奖励，或刊登在国家、省级报刊上。学生参加各级竞赛成绩斐然。

 

成就及荣誉

伍利雄、黎高于1998年分别获得数学、生物国家级二等奖。2005年学生参加各级“征文”竞赛，获国家级一等奖一个，省级二等奖一个，地级一等奖4个，二等奖3个，三等奖1个，县级一等奖7个。112班李东同学在“2008奥运征文”中获全国一等奖，陈斌参加省车模比赛，获省第4名，我校参加岳阳市2005年车模竞赛获4个地级一等奖，3个2等奖，3个县级二等奖，真可谓是学生参赛丰收年。毕业学生给学校来信一致认为，是母校基础教育和素质教育为他们打下了扎实基础，让他们获得成功，这从一个侧面体现了母校教书育人的扎实功底和办学价值。总之，大荆中学的四十二年是不平凡的，风雨兼程，一路凯歌，她在各级党委和政府的领导关怀下，在广大群众的大力支持下，在广大教师的辛勤耕耘下，从无到有，从小到大，由弱到强，渐见辉煌。而今桃李满天下，我们由衷高兴、自豪。我们相信，经过荆中人的不懈努力，大荆中学的明天将会更加美好。