任城区接庄中学毕业证样本、高中成绩单、任城区接庄中学

 

学校概况　　任城区接庄中学座落在山东省济宁市任城区接庄镇接庄村南，东邻接庄镇至石桥镇公路与任城区第二中学隔路相望，西与接庄村宋楼片相邻，南靠常庙至岳园东西路，北邻接庄镇中心小学，构成接庄镇中小学文化教育中心。

　　接庄中学建于1987年，建校之初，名为济宁市郊区接庄镇中心中学。接庄中学中学下辖三个联中，即接庄联中、大郝联中和南集联中。后来，随着郊区更名为任城区，学校更名为济宁市任城区接庄镇中心中学。随着学生人数的增长，2001，又借助姜乔小学设立接庄中心中学姜乔分校。2004年姜乔分校撤销，师生并入接庄镇中心中学。2005年南集联中撤销，师生并入接庄镇中心中学。同时，接庄中心中学正式更名为任城区接庄中学至今。

　　接庄中学现已发展成为占地25089平方米，建筑面积6295平方米，是一所办学理念先进，办学条件一流、教学质量突出的现代化农村初级中学。目前该校拥有20个教学班，在校学生1000余人，教职工125人，其中：高、中级职称51人，研究生1人，本科学历81人，学历达标率100%，2003年就被评定为“市级规范化学校”。尤其是近年来，学校以名牌战略为目标，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为己任，追求“一流的理念，一流的师资，一流的管理，一流的业绩”，全力打造优质教育品牌，取得累累硕果，使学校正呈现出飞速发展的态势。学校先后被评为市级“遵纪守法光荣校”、市级“中小学行风评议先进单位”、区级“高考基础奖”、区级“文明单位”、“平安任城建设”先进单位等荣誉称号。在任城区教育局每年举办的各项主题活动中，该校总是位居全区前茅，自建校以来，为社会培养了大批的人才。目前，学校以其优雅的环境，严格的管理，高尚的师德，严谨的教风，浓厚的学风和优异的成绩赢得社会上的广泛赞誉。

 

科学的管理与人性化的服务在管理上，该校始终坚持“以德为本，全面发展，为学生的健康成长配置沃土”和“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”的思想，融入先进的办学理念，实行规范化管理、开放式办学、人性化服务，大力加强学校软环境建设。在大力加强安全教育、法制教育和养成教育的同时，以人为本，把成人与成才结合起来；在教育学生勤奋学习、遵纪守法的同时，设立心理咨询中心，配以专职的心理辅导员，及时为学生排除心理障碍，为学生的健康成长、顺利成才提供有力保障。同时，该校积极推行素质教育，开展丰富多彩的文艺活动，以活跃校园文化气氛，促进学生全面发展。办学条件、学习氛围目前，该校是全区为数不多的几所市级规范化学校之一，每间教室内有电视机，VCD机、投影机等设备，教室内硬件设施已达到市级电教学校标准，拥有全区同类学校唯一的国家级标准语音室、市级标准的微机室、全区初中唯一的电子备课室，语文阅读室，宽敞的多媒体教室可容纳300余人，且室内配有全区最先进的多媒体教学设备，在全区电教建设评比中，被评为区“电教实验室建设第一名”。高标准的学生公寓使该校住宿学生实现了由“住得上”向“住得好”的转变。标准的跑道，宽广的草坪、整齐的绿篱、雅致的花园，构成了我们理想的育人场所。多年来，学校始终坚持以教学为中心，以质量为生命，不断深化教育教学改革，打力推进教育科研。仅在2006年，该校就有2项国家级课题，4项省级课题获教育教学科研奖，另有6项市级课题，8项区级课题均已结题。浓厚的科研有力的促进了该校教育教学质量，2006年，该校中考成绩跃居全区第三，31名教师因此而获得区委区政府颁发的“优胜学科奖”,目前该校30余名教师被评为市、区级教学能手，另有多名学生在省级、国家级竞赛中获奖。校办教学理论刊物《教苑心语》和学生刊物《新雨丝》已创办三年，为广大师生的交流提供了理想的平台，赢得上级和兄弟学校的一致好评。目前，《新雨丝》被评为省级优秀学生刊物。在教学中，该校实行的“分层教学，动态管理”的教学管理模式，更是形成了“优者更优，良者争优，差者学优”的良好学习氛围，为该校优异成绩的取得奠定了坚实的基础。光辉的历程，美好的前景自建校以来，该校本着“教学育人，管理育人”的原则，开拓进取、求实创新，教育教学与管理连创佳绩，连续三年获区教学管理评估前两名，连续四年获全区升学评比前两名，今年又被评为“教育教学管理第一名”、“教育教学管理先进单位”；获“教学管理突出贡献奖”、“教学进步奖”等荣誉；在区教育局组织的“学校管理年”、“教育教学研究年”、“师德建设年”、“规范化学校建设年”等主题活动比赛中，该校一直名列前茅。

　随着教育改革的不断深入和人民群众对优质教育需求的不断扩大，在今后的岁月中，该校班子将继续坚持“以人为本，科研兴校，质量立校”的教育理念，本着“多出人才，出好人才”的原则，团结和带领全体教职工，继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，与时俱进，锐意进取，在继承中创新，在创新中突破，力争在百舸争流的教育改革大潮中激流勇进，为打造任城教育品牌，为让更多的孩子享受的更好的教育，负重奋起，做出自己更大的贡献。