毕业证样本_毕业证书编号查询
在美丽富饶的荣成市人和镇，坐落着远近闻名的旅游风景名胜----九顶铁槎山，荣成市第四中学就位于铁槎山旅游风景区的北麓。优良雄厚的办学条件、清新优雅的自然环境和卓越不凡的办学质量使得荣成四中远近闻名，每年都有很多慕名而来的外地学生前来就读。
九年前，荣成四中由黄山镇迁到现址，这所原名“荣成市第十三中学”、始建于1960年8月的小规模高中，历经近半个世纪的发展，现已成为占地9.9万平方米，建筑面积3.9万平方米的省级规范化高中。学校现有教学班34个，在校生1790人，住宿生1700人，教职工163人，其中中学高级教师22人，中学一级教师39人。多年来，我校按照省级规范化学校的要求，建设了各种专用场地及教室，并努力配足配齐各项设施设备。目前的荣成四中，拥有可容纳四十个班的教学楼，容纳1800人住宿的学生公寓、2400人就餐的高标准餐厅，并拥有一栋条件优越的教职工住宅楼以及电教、图书、实验大楼、学术报告厅、标准化的运动场和体育馆等各项教学设施。学校拥有微机室、语音室、储量达92000多册图书资料的藏书室、教师阅览室、学生阅览室、舞蹈室、社团办公室、物理实验室、化学实验室、生物实验室和书法、音乐、历史教室、地理教室、美术教室和综合电教室等专用教室。学校图书馆不断更新藏书资料，每年订购各类刊物一百五十余种来补充和更新藏馆内容。在实验室建设上，我们花费大量资金配备了物理、化学、生物等学科的实验室、仪器室、准备室、药品室及危险药品室、生物园，现在正在积极运作，计划筹建合乎标准的理、化、生探究实验室各一个。建立了高性能的校园网络，多媒体设施做到了班班通。在教学楼上配备了多媒体计算机室、计算机辅房、语言实验室及电子阅览室、电子视听室、网络中心和电教资料室。近几年我们进一步改进教室多媒体设施，新添电视机34台，使学校34个教学班所用教室全部成为标准化多媒体教室，并全部网络化，投资47.96万元为全体专任教师配备了办公用电脑，为教师上课和学生高效率的学习提供了有力保障。学校格外重视对卫生室、心理辅导室及社团办公室的建设，从面积到设备均按高标准配备。各种场地、专用教室面积80%以上超过省规范化要求，室内设施、设备按要求配备且认真做好各室的管理与使用登记，使各种设施能最大限度地服务于教育教学。
自创建规范化学校以来，学校先后投入大量资金，用来建设和更新体育设施，为素质教育的实施奠定了坚实的物质基础。在艺体馆区，设立了体育体质检测室、乒乓球室、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室及21个琴房，拥有8个标准篮球场地，一个标准足球场，三个排球场地及十个室外乒乓球场地，并完成了操场硬化工程，建成了标准的塑胶跑道，开辟了足球场，并完成了草坪铺设任务，改善了篮球场地地面及相关设施，同时建立了高标准艺体馆，并及时对所有器材进行维护和维修，为体育教学和师生活动提供了充足的场地和优越的条件。
为改善师生的生活条件，学校在原有一栋新建家属宿舍楼的基础上又新建一栋，可供40户职工居住，新建高标准单职工工寓一栋，为所有住校职工提供生活保障。新建高标准女生宿舍楼一栋，加上原有的两栋学生公寓，可供1800名学生住宿所需，同时全校办公楼、家属楼和学生公寓楼等全部实现了冬季学校集体供暖，大大改善了师生的生活条件。
学校始终坚持“以人为本，以德治校，培养健全人格”的办学宗旨，做到“学校办有特色，教师教有特点，学生学有特长，对每一名学生全面负责，帮助每一名学生成功”。不断更新教学观念，探索科学育人模式，培养德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健的现代人，教育质量连续多年在全市遥遥领先，得到社会各界人士的广泛赞誉。多年的教育教学，为荣成四中积淀了丰富而厚重的文化内涵，逐步形成了“教学有效化，管理精细化，为学生终身发展奠基”的办学特色。
多年来，荣成四中立足农村实际，放眼未来发展，制定了周密而长远的发展规划，积极实施名校战略，大力开展校本培训工程，青年教师的培养、育才工作成为近几年来我校工作的一大亮点，多次在地市级和区市级进行过青年教师培养工作的经验交流。我校的集体备课是多年来坚持不懈并最见成效的校本教研方式，在青年教师的培养方面发挥了巨大作用。通过强化落实每周的学科联合教研和每天的小组集体备课，取得了显著的收效。同时，我们注重与市内外学校之间的交流研讨，我们先后与济南、新泰、烟台、乳山、荣成本市等多所高中进行了友好交流，介绍教学和管理方面的具体做法，互相学习、取长补短。
学校积极为教师的发展创设条件，积极推行岗位培训工作，重视校本培训、制定各种机制促进教师的教育科研发展，帮助和指导教师掌握现代教育观念，促进教师专业成长。学校本照实用性原则开展科研工作，把教学实际中出现的问题作为科研的课题，努力做到教育科研为教学工作提供指导、服务。我们的课题，涉及到课程资源的利用、学生自主学习方法的探究、提高课堂教学效率的方法研究、分层次教学方法的探索、减少学生课业负担等多方面的内容。广大教师在开展课堂教学的过程中，不断发现学生学习和教师工作中的新情况，并把这些问题带到课题组中探讨研究，共同探索解决问题的办法。几年来，我校是分配新上岗教师人数最多的单位，约占我市近几年新上岗教师总数的50%，青年教师迅速成长，毕业了2—3年就迅速走上高三教学岗位，成为业务骨干，并涌现出一批有影响力的教师和论文、研究成果。现在我校拥有威海市教学能手、优秀教师共计26人，省级论文25篇，威海市级优秀论文28篇，荣成市级优秀论文19篇，地市级以上优质课17节，荣成市级优质课22节，获奖课件10件，已经结题的科研课题国家级1个，省级6个，威海市级5个。
在加强教师业务学习的同时，我们注重师德建设，完善教师思想、情感意志、品格修养；改革教师评价机制，形成符合素质教育要求的、多元的、促进教师不断提高的评价体系。努力实现以“团结、敬业、奉献、创新”的团队精神为各项工作奠基的师德建设目标。工作中领导率先垂范，起表率作用，用行动引领教师的行为。在此基础上，我们每年进行“感动四中十佳教职工”评优，树立正确舆论导向，弘扬正气，改善全体员工的精神风貌，推动各项工作的顺利开展。同时我校本着人文管理的理念，关心教职工的生活，想法设法为职工解决实际困难，营造和谐氛围。几年的积累，在我校形成“团结、敬业、奉献、创新”的四中精神，并逐渐成为我校可持续发展的强有力的精神支撑。
在多年的努力下，我校实现全员学历合格，队伍年轻化、知识化、专业化的目标顺利完成，“教学有效、管理精细，为学生终身发展奠基”的办学特色得以巩固。2005－2007年连续三年被评为荣成市教育质量先进单位、荣成市校本培训示范学校、威海市电化教育示范学校、威海市校园园林绿化先进学校、2005－2007年度省级花园式单位、2008年被评为“荣成市教育科研示范校”、“荣成市AA级特色学校。”
教育是辛苦的事业，我们的教师就是那辛勤的园丁；学校是多彩的苗圃，我们的学生就是那未来的栋梁。荣成四中这片金色的土地，将不断培育一代代新型的人才，这里将为莘莘学子的奋起筑起腾飞的平台，为学生的成功搭建攀升的阶梯，为每一个求知若渴的青年插上奋飞的翅膀！
