学校借鉴国外先进经验，大胆采用全国聋教育基本不采用的普教课本、普教试卷，学生毕业由教育局颁发初中毕业证，历年来成绩有目共睹。2008年5名初中毕业生参加全国统一的中考全部合格，并有两名学生可直接升入聋人大学，在国内外影响较大。国内著名双语专家来校考察后称赞道：“博爱聋校的人文环境，可说是聋孩子们的天堂”。同时努力为聋生的就业创造条件，06年争取到世界银行项目后，创办了小型纸厂，为学生提供职业培训，构建了学用结合的最佳环境，达到学以致用的目的，使学生健康成长。学校借鉴国外的先进做法，建立了一个聋儿早期教育中心，聋儿家长服务中心，聋人社区的服务中心，为聋孩子提供终身服务。学校建校八年来，进行职业培训、解决下岗人员就业共达五十余人，为社会和家庭减轻了负担。

鉴于以上成绩，2008年何盛华校长被评为九江市第二届“新湖杯”感动九江十大人物。学校被市残联授予“残疾人之家”的光荣称号。

教育目标编辑 播报

实施文化知识教育，启发学生潜能；加强职业训练，增进就业技能；

培育健全人格，适应社会生活；推进教育一体化，创造回归条件；

教育手段编辑 播报

推行双语教学渐进计划，实施反思维教育法，开创颠倒讲授法，借鉴律动课并纳入日常课程。带领学生走出户外，吸取自然营养。