建德市工业技术学校创建于1979年，隶属于建德市人力资源和社会保障局，是建德市第一所职业教育学校，也是建德市内规模最大、社会认可度最高的职业学校。学校目前是一所集学历教育、社会培训、技能鉴定为一体，培养中、高级技能人才的综合性技工学校。2008年9月，学校被评为浙江省重点技工学校；2011年12月，被评为国家重点技工学校；2012年9月，被评为浙江省中等职业教育改革发展示范学校。学校在发展过程中受到各级领导的关心和支持，建德市委市政府主要领导多次来校调研，为学校的发展指明方向。2011年3月3日，时任浙江省人力资源和社会保障厅乐益民厅长来校调研，2012年2月22日，陈加元副省长来校视察，对学校的各项工作给予了高度的肯定。

    学校现占地109.3亩，建筑面积44057平方米，校园环境优美，硬件设施先进，教学质量优秀。2008年12月，在建德市委市政府的要求下，学校以创建国家重点技工学校为目标进行扩建，项目总投资6995万元。2010年新（扩）建学生公寓、食堂，2011年建筑面积达10000平方米的新建实验实训楼机电楼、信息楼和化工楼相继完工并投入使用。2010年10月，建德市政府主要领导主持召开市工业技校扩建专题会议，会议要求学校按照技师学院的标准，高品位地推进学校的规划建设，将学校创建成一个占地面积达到408亩，在校生达3000人以上的技师学院。2012年，学校体育馆、田径场建设项目被列入杭州市、建德市重点项目，学校的扩建在顺利推进。2013年，田径场已基本完工，体育馆正土建工程已开始动工。

 

学校主要有三大特色： 

    一、技工教育创品牌

    学校现有在校生2012人，开设有机电技术应用、数控加工、化工工艺、电工电子、机械加工（钳焊）、电子商务、计算机动画制作等7个专业。其中化工工艺、数控加工、机电技术应用三个专业被评为浙江省品牌专业。学校在发展中不断提高办学层次，2009年，学校开设机电技术应用和数控加工2个专业的大专学历五年制高级工班，2010年增设化工工艺专业的高级工班，受到了当地企业和广大学生家长的认可。2009年，数控加工和化工工艺2个专业被评为浙江省技工院校品牌专业，机电技术应用专业被评为杭州市示范专业。2012年，机电技术应用专业被评为浙江省技工院校品牌专业。

    二、技能培训建平台

    学校在办好技工教育的同时，还承担着重要的社会培训功能，年社会培训量达6000余人次以上。建德市委市政府以学校为基地，将建德市各类培训进行整合。建德市农民培训中心、建德市职业技能鉴定站、建德市安全生产培训站、建德市残疾人培训中心、建德市水库移民劳动素质培训基地、建德市保安培训学校等均设在我校，为建德市社会培训工作做出了重大贡献。学校先后被评为杭州市十佳农民素质培训示范基地、杭州市万名农村劳动力素质培训示范基地、杭州市职工培训示范基地、建德市职工经济技术创新活动优秀组织奖、建德市残疾人事业先进单位和建德市农村劳动力素质培训工作先进单位等多项荣誉。

2008年，学校开展返乡农民工培训，得到了省市领导的高度评价，浙江省电视台对此还进行专题报道。2009年，学校开办的舞龙艺术培训，舞龙队应邀参加了第十一届中国•杭州西湖国际博览会和上海世博会开幕式演出。2010年，学校自主研发的农民模拟创业实训软件和首创的“1+1”农民创业模拟培训模式受到了省领导的高度重视，浙江省电视台《经济时空》栏目对此项目进行了专题报道。2011年1月，学校举办的退役士兵职业技能定单定向培训模式，受到了陈加元副省长的高度肯定，作出批示要求在全省大力推广，《中国劳动保障报》分别在4月1日和8月2日连续两次进行了报道。

    三、校企合作有成果

    近年来，学校始终坚持特色办学，品牌兴校和高就业率的办学方向，大力推进校企合作，新安化工、农夫山泉、新化化工等建德市知名企业，杭州中策橡胶有限公司、杭州油漆有限公司、杭州汽车发动机厂、杭州朝阳橡胶、杭氧集团、杭州娃哈哈等在杭大中型企业及部分省外企业成为我校学生的实习基地和就业单位，充分体现了招生即就业的职教特色，学校三年来就业率均达98%，毕业生供不应求。学校积极探索校企融合办学，通过师资共享、设备共享、技术研发共享、校企文化共享的合作模式，建立校企共建实训机制，形成“厂中有校、校中有厂”的模式，企业和学校无缝对接，提高了人才培养的针对性和有效性，实现毕业生零距离上岗。召开集团化办学研讨会。职业教育集团化办学是产学研为一体的合作，做大做强优质职教资源，能够促进校企资源的集聚和共享，推动校企科技研发，缩短校企人才供需距离。

     办学三十多年来，在省、市各级政府、人力社会部门和社会各界的大力支持下，学校紧紧依靠广大教职员工，齐心协力，开拓创新。在教育教学、招生就业和社会培训等方面取得了丰硕的成果，为当地经济发展发挥了不可替代的作用。2014年，学校将坚持“高端引领、多元办学、能力本位、内涵建设”的办学方向，乘胜追击、奋蹄前行，共铸技工学校新篇章！