桃李满天下。在历经60多年风雨洗礼后，该中学，已经发展成为一所拥有39个班级、2000多名学生的完全高中。

 

办学条件

学校占地面积65133m2，建筑面积22477.48m2，学校布局科学合理，校园环境清爽怡人。现有教学大楼、实验楼、图书馆、教师办公楼各一幢，学生公寓楼3幢（3510m2），师生餐厅（1212 m2）、快餐厅（150 m2）各一个。多媒体综合电化教室1个，多媒体计算机教室1个，计算机教室2个，语音室2个，理化生实验室8个，劳技教室3个，音乐教室1个，美术教室1个。装备了校园程控网络系统，三机一幕进教室，图书馆面积1151.48m2，藏书54511册，生均图书45册，工具书、教学参考书558种，报刊种类386种，拥有标准的教师资料室、学生阅览室、视听阅览室，建有400 m环形跑道的田径场。

 

学校现有39个班，在校学生2000多人，专任教师144人。初中从1998学年起不招生，2000学年全部脱钩。

 

管理特式

常山一中管理模式独具特色。体现了既着眼于今天，又着眼于未来;既重视领导班子自身建设，又重视逐步健全自我发展、自我完善的管理机制。学校严格按照省重点中学的办学规程，坚持以教育教学质量为立校之本，走科技兴校、创新兴校的发展之路，努力使学校内部各项管理制度向科学化、民主化、规范化和现代化方向发展，实现了管理核心做表率，管理内容目标化，管理组织网络化，管理行为规范化，管理过程系统化。

 

学校着眼于学生的终身发展，致力于端正学生严谨的求学态度，掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。建立起完备的必修、选修和活动三大板块的课程体系，注重学生的兴趣爱好得到满足，个性特长得以发展，全面素质得以提高。学校设有台湾同胞李徐素娥奖学金，对品学兼优的学生给予表彰；同时设有特困学生基金，帮助困难学生完成学业。人性化的教育教学方式得到了社会的肯定和家长、学生的信任。

 

在长期办学实践中，学校已形成了富有自己特色的办学模式和一整套教育教学管理模式。"勤奋、进取、求实、创新"八字校风深入人心，已形成了"敬业、勤教、善教"的优良教风和"守纪、勤学、巧学"的优良学风

 

学校经过半个多世纪风雨的洗礼，经几代教育工作者的挥汗耕耘，至今已为社会输送了25000多名高、初中毕业生，其中不少学有成就的校友遍布国内外，一大批毕业生成为各条战线的骨干力量，在建设祖国和保卫祖国的事业中作出自己应有的贡献。

 

师资队伍

教书育人，环境育人，服务育人，现在的常山一中已经形成了全面管理、全程管理、全员管理的德育工作新机制，学生的自我管理能力、是非评价能力、组织协调能力、综合应变能力得到了全面的锻炼、提高和发展。