福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“211工程”重点建设高校、福建省人民政府与国家教育部共建高校——福州大学为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。

 

　　围绕应用型大学的办学定位，学院进一步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则，历练学生“知、情、意”三种能力，坚持培养科学精神与人文素养兼备的“全人”，形成知识、能力、精神、素养四维结构的新人才培养模式。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设具有工科特色和区域影响力的高水平、高质量、有特色、有影响的示范性应用型本科高校，打造福建省独立学院工科人才培养的摇篮。

 

　　学院现有15个系、44个本科专业，学科专业覆盖福建省主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一所拥有经、管、文、艺等多学科协调发展的工科院校。在校生规模约11200名。

 

　　学院共享福州大学优秀教师资源，构筑了“专家学者为学科带头人，名师教授为专业负责人，骨干教师为教学管理人，福大教师和自有教师为主力军，双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构，建设一支教师、工程师等资格兼具，教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。

 

　　学院倡导教师开展应用型科研，以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作取得突破,教师获批科研项目数逐年递增，近三年获批各级各类科研项目达110多项，在多个省级科研项目立项中取得突破。近五年来，学生获批国家级大学生创新创业训练项目50项，省级大学生创新创业训练计划项目132项。拥有省级向应用型转变专业群7个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级重点教育教学改革研究项目1项、省级教育教学改革研究项目10项、省级人才培养模式创新实验区3个、大学生创业培训基地1个、大学生校外实践教育基地2个、省级实验教学示范中心3个。在中国民办高等教育研究院和中国民办教育协会高等教育专业委员会学术中心联合发布的《2015年中国民办本科高校及独立学院科研竞争力评价研究报告》中，学院进入独立学院科研竞争力排行榜30强。

 

　　近年来，学院不断强化与境外高水平大学的合作交流，建立教学科研合作平台，共同开展人才培养、科学研究，提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日等地多所高校学分互认、课程互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1”联合培养模式。