犍为县第一中学毕业证样本、高中成绩单、历史沿革四川省犍为县第一中学（简称犍为一中）创办于1923年（民国十二年），八十年来，几经迁徙，数易其名，历经沧桑：

　　1923年9月23日，经四川省教育厅核准立案，正式建校，时称犍为县立初级中学，校址龙池（今进修学校）。1930年招女生，女生部驻龙池书院，男生合校分班行课。

　　1940年8月，因避空袭，迁校孝姑东岳庙。

　　1943年1月迁回县城，增设高中班，女生部始迁城南文庙。1945年10月，男女生部正式更名为犍为县中学，犍为县立女子中学。

　　1950年9月，两校合一，并址文庙，从此男女合班教学。1953年1月，经四川省教育厅批复，定名为“四川省犍为第一中学”，省人事厅任命王文贵为校长。

　　1966年文革，学校更名为“东方红中学”；1972年更名为“犍为县高级中学”；1980年恢复现名。1982年被省教委确定为首批办好的省重点中学。1996年，以优秀级通过省重点中学资格验收检查。

　　1997年秋，学校由城南文庙整体搬迁至城北滨江路畔；2004年8月与犍为师范学校整合，仍用原名。历任校长、书记名录万正常 1923.2—1927.2 虞秉彝 1950.8---1951.7

　　胡 灵 1927.2---1928.2 邓佐群 1951.8—1952.7

　　田国帧 1928.2---1929.2 帅培富 (书记) 1960.9---1962.8

　　张联庄 1929.2---1930.2 王文贵 1952.8---1983

　　宁绶缃 1930.2—1931.2 刘守莲 (书记) 1962.9---1985.12

　　赵晋韩 1931.2---1933.2 李文銮 1982.3—1984.3

　　黄大节 1933.2—1935.7 周宝瑛 1984.3---1984.12

　　钟 毓 1935.8---1936.7 李培基 1985.1---1990.7

　　许怀宣 1936.8---1939.7 陈光辉 (书记) 1986.1---1990.7

　　余君五 1939.8---1940.7 王天甫 1990.8---1993.7

　　唐世荣 1940.8---1942.7 龙德明 (书记) 1990.7---1993.4

　　黄大鲁 1942.8---1944.7 甘 兆明 1993.8---1998.7

　　鲁道一 1944.8---1945.7 王天甫 (书记) 1993.8—1997.7

　　黄大节 1945.8---1946.7 袁光大 1998.8---

　　王敦模 1946.8---1949.7 宁永葆 (书记) 1998.8---2003.2

　　孙承治 1949.8---1949.12 袁光大 (书记) 2003.2---2004. 8 

　　曾惠彬 1950.1—1950.7 曾永安 （书记） 2004.8---学校概况巴蜀大地，人杰地灵。千年岷江水自乐山大佛而下，述说着古蜀文明的悠久远邈，浇灌着金犍古镇这方热土。80年来一代代创业者，筚路蓝缕，风雨坎坷，历经沧桑。但追求文明进步、崇尚文道师德、承继敬业善教的优良传统，铸就了学校历史的辉煌，学校因之闻名嘉州，享誉川南。

　　1997年，县委、政府筹资近3000万元，学校从城南文庙整体搬迁至城北滨江路畔。沿河翠柳依依，校内碧草盈地。学校占地面积135.3亩，建筑面积32000余平方米，拥有教学楼、办公楼、实验楼、科教馆、艺教馆、多媒体教室、校园局域网、电视闭路系统、犍为一中电视台、多功能礼堂、标准运动场等硬件设施。优雅大气的现代建筑与恬淡静谧的人文景观交相辉映，显示着学校的勃勃生机与活力，得天独厚的人文自然环境，聚集了一批又一批良师英才，激励着一茬又一茬的莘莘学子。

学校现有49个高中教学班，外国语实验初中15个教学班，在校学生4120人，教职工316人，其中特级教师3人，高级教师人67人，中学一级教师86人；大学本科197人，研究生毕业、结业4人，西南师范大学研究生课程进修班在读50人。

　　学校荣获“四川省校风示范学校”、“四川省百所艺术教育特色学校”、“四川省体育传统项目学校”、“四川省示范家长学校”、“四川省绿色学校”、“乐山市素质教育基地”、“乐山市文明单位”、“乐山市艺术教育先进单位”、“乐山市德育工作先进集体”等荣誉称号；乐山市劳动模范单位；教师获市级以上荣誉称号66人。

　　1983年学校被首批命名为“四川省重点中学”，2002年又被命名为“四川省实验性、示范性普通中学”。

　　学校办学理念及培养目标

　　为切实推进“科教兴县”战略，大力实施“三个转变”，学校认真学习宣传贯彻党的十六大精神，全面贯彻“三个代表”的重要思想，不断深化人事制度、分配制度改革。在县委、县政府的领导下，该校实行了校级干部公开选拔、中层干部竞争上岗及教职工全员竞聘的人事制度改革试点。

　　学校始终坚持以德育为首，教学为中心，以全面提高教育质量作为办学的基本原则；坚持“育人为本、全面发展、和谐发展、终身发展”的教育理念；努力创设科学、文明、团结、奋进的育人环境；将学科课、综合实践活动、课外活动三者有机结合起来，以艺体教育为重点，全面推进素质教育。全校教职工团结一致，齐心协力，顽强拼搏，爱校如家，强化了主人翁意识，树立了“校兴我荣、校衰我耻”的思想观点。学校发展总体目标校 训：明德、求是、勤学、自强

　　教 育 理 念：育人为本、全面发展、和谐发展、终身发展

　　工 作 策 略：“一个目标、两种精神、三种管理、四个提高”

　　明确一个目标：保县内第一、争市内一流、创全国千所名校；

　　提倡两种精神：敬业奉献精神和开拓创新精神；

　　做好三种管理：层次管理、量化管理和全方位管理；

　　实现四个提高：教师素质提高、教育科研水平提高、课堂效益提高、教学质量提高。

　　学校工作坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治校、严谨治校、严格管理。做到管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，活动育人，形成全校上下没有不育人的人，没有不育人的岗的良好风气。

　　牢固树立事业留人、感情留人、待遇留人观念，进一步深化人事制度和分配制度改革。实施名优教师评聘制，根据德、勤、能、绩考核，实行首席教师、学科带头人、骨干教师、一般教师和试用教师岗位制，实行档案工资、岗位津贴、绩效工资的结构工资和年薪目标制。

牢固树立品牌就是生命，品牌就是效益观念。视教学质量为生命线，以教学为中心，注重教学过程管理，狠抓初、高中毕业班工作，加大对重点、名牌大学学生的培养。教师队伍建设建设一支高素质的师资队伍，这是学校争创“国重”软件建设的核心部分，也是该校走上可持续发展道路的关键。该校在师资队伍建设中特别强调教师素质的提高：

　　1．政治素质；全体教职员工应积极响应县委、县政府的号召，努力实践“三个代表”，增强历史使命感，在各自的教育教学岗位上勤奋工作，努力拼搏。

　　2．人文素质：教师应注重自身思想素质，道德素质、文化品位的提高。多一些正气、少一些邪气；多一些雅气、少一些俗气。用自己正确的思想观念去教育学生，用自己的人格魅力去影响学生，用自己的立身行事去感化学生。

　　3．师德素质：努力提高教师队伍的师德素质，继续加强《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的学习，做到“依法执教、爱岗敬业、为人师表、严谨治学、热爱学生”。

　　4．育人水平与职业技能：学校不断提高教职工的专业素养和运用现代化教学手段的能力，行政干部能利用微机辅助管理，所有教师能利用多媒体制作课件并辅助教学，上课时使用普通话。全校教师树立了终身学习观念，多读书，读好书，不断提高自己、完善自己。

　　5．科研能力：在教育教学心理、教材教法等方面努力提高教师的理论水平。在教育思想观念上，在教育科研能力上，要与省重点中学教师身份相称，努力使自己成为一名学者型教师，使该校大部分教师成为省、市教育界有一定知名度的学科带头人。

　　6．认真开展研教、研学、研考工作。教师每期要按学校要求认真制订工作计划，学年写出工作总结，年终写出经验论文。学校鼓励教师积极参加教研教改和课题研究，对论文发表，著书立说者给予奖励。积极开展课外科技活动，培养学科尖子，全面提高学生素质。

　　7．加强新分、新调教师的培训：新分、新调教师刚到该校工作，有一个适应的过程，学校为其确定经验丰富的指导教师，扎扎实实做好“传、帮、带”工作，提高其思想素质和业务水平，使之尽快长起来，以适应学校工作的需要。

　　六、学校办学特色——艺术教育之花硕果累累

　　学校在狠抓教育教学管理的同时，特别注重学生素质的全面提高，不断总结“四川省百所艺术教育特色学校”的经验，以艺体特色教育为重点，全面推进素质教育，取得了令人瞩目的成绩：

　　2000年，学校参加乐山市“省市重点中学中学生田径运动会”获团体总分第一名。

　　2000年，学校被评为“四川省实施《国家体育锻炼标准施设办法》先进单位”。

2001年，学校获乐山市第三届中小学生艺术节口风琴队列演奏比赛一等奖及省二等奖；班级歌声比赛获省重点高中组一等奖；学校“雏鹰”艺术团器乐合奏获特等奖。

　　2002年，学校在乐山市首届中小学体育教育科研成果展评与交流活动动中荣获一等奖；10月获“四川省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号。

　　2003年，学校参加乐山市篮球联赛暨青少年篮球赛获高中女子组第一名、高中男女组第三名；同年，参加乐山市中学生足球比赛获高中组第一名。目前，学校正在积极申报“四川省女子篮球训练基地”。

　　另外，犍为一中校本课题“纸装艺术”在川内外享有胜誉，2002年四川电视台“阳光地带”栏目组对犍为一中“纸装艺术”进行了专访，并制作了长达40分钟的专题报道；2004年该校纸装艺术表演队应邀参加全国青少年科技创新大赛颁奖晚会，演出受到领导和来宾的高度评价。

　　近年来，犍为一中成功地举办了六届校园文化艺术节，学生的情操得以熏陶，素质得以提高，每期有300余人参加的“雏鹰”艺术团已取得了丰硕的成果。对外交流与合作1．学校每期选派骨干教师到教育发达地方学习深造，积极参加国家、省、市、县组织的各项教研教改和信息交流活动。每期安排教师以教研组为单位外出学习交流。

　　2．2003年4月，学校出资30余万元与西南师范大学教育科学研究所签订协议，该校有50名中青年骨干教师参加了“科研与教学论”的研究生课程进修。

　　3．与四川大学数学学院合作，建立“四川大学数学学院犍为一中实验基地”。

　　4．与四川教育学院合作，举办犍为一中外国语实验学校。

　　5．学校每年为凉山州喜德县培养品学兼优的彝族学生，目前为止，已有20余名学生到该校高中部就读，教育教学效果良好，受到凉山州喜德县领导的高度评价。教育科研犍为一中将“科研兴教”、“教科强校”作为办学的指导思想，高度重视教育科研工作。以科研为龙头，全面推进素质教育，提高办学水平，形成办学特色。1997年—2000年，学校进行省级课题《重点高中活动课教学系列研究》，并于2001年4月圆满结题。专家组对课题的评价是：“本课题研究成效显著，具有理论的先进性、科学性和实践的创新性，在国内产生了一定的影响，居于省内同类研究的先进水平。”同时学校还参与了《中小幼创新知识和技能教育的实验研究》、《区域性农村中学素质教育整体实施研究》、《口风琴教学实验研究》等省级课题的研究工作。2002年7月，该校《中学生人文素质培养研究》课题，被批准为四川省普教科研资助金项目；2003年《高中纸装艺术校本课程开发与实践研究》课题，被立为乐山市普教科研项目；2004年7月，《中学24字英语整体教学模式实验与研究》被中央教科所批准为国家级子课题。目前，上述三个课题的研究工作进展顺利。

《重点高中活动课教学系列研究》获四川省教学成果二等奖，《区域性农村中学素质教育整体实施研究》获省三等奖。2000年—2003年，该校教师在国家级刊物上发表论文12篇，获奖4篇；省级35篇，获奖34篇。学生参加各类竞赛，获国家级奖50人次，省级奖106人次。

　　2003年7月，该校学生参加四川省首届青少年电脑机器人大赛获得冠军，8月代表四川队在郑州参加全国第三届青少年电脑机器人大赛，不辱使命，力挫群雄。李松获得机器人抢赛全国第一名，周光、谢文瀚获得机器人足球赛全国第二名，为四川代表队夺取团体总分第一名作出了巨大贡献。同年11月，李松、周光、谢文瀚三位同学代表国家队参加在韩国举行的亚太地区青少年电脑机器人大赛，获得第五名和第六名。2004年3月，该校代表队在全国第四届青少年电脑机器人大赛中荣获中学组第一名，入选国家队将参加在新加坡举行的亚太地区青少年电脑机器人大赛。学校升学情况犍为一中的教育教学质量堪称全市一流，近年的高考成绩年年上台阶，从1998年的全市第5名逐年上至全市第一名，连续7年荣获乐山市教育局颁发的高中教育教学质量综合评估一等奖。 

　　近四年来，输送到大专院校的学生2656人，其中为2001年升学426人，升学率为85.4%，2002年升学611人，升学率为89.5%。

　　通过全校师生的共同努力，2003年高考夺取全市一流成绩：本科上线人数及上线率均居全市第一。沈阳、唐诗等同学以优异的成绩考入北京大学、中国青年政治学院、北京师范大学、复旦大学、浙江大学、南开大学等著名高校；2004年，该校高考再创全市一流成绩，在全省理科前10名中，该校占2名，夺取全市理科第一名，有两名同学考入清华大学，在全市考入全国十大名牌大学的23名学生中，该校占了10名。本科和专科以上上线人数及上线率均居全市第一。