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周至县职业教育中心毕业证样本

晴隆县职业教育培训中心(晴隆县中等职业技术学校)是2007年经贵州省黔西南州人民政府批准建立的一所县级中等职业学校。学校位于莲城镇西街古城门外600米处。目前,校园占地面积88.6亩,校舍建筑面积13599.6㎡(含即将建成并投入使用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育活动场地,有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。对运动场、学生食堂、实训基地等工程建设,还在拟建中。现有在校学生(含联办学校在内)500多名(其中,我校一年级新生130多名,在联办学校就读的二、三年级新生近400名)。开设专业主要为学前教育专业,除此之外,还有计算机、旅游服务、会计电算化等各个专业。
 
在县委、县人民政府的统筹安排下,2013年3月26日,县里将中共晴隆县委党校、晴隆县行政学校、晴隆县中等职业技术学校(职教中心)进行合并,使三校成为具有一定规模的中专体制学校。学校整合后实行三块牌子,一套人马的管理方式。2015年,按县里规定,学校教职工总编制数为48人,设12个处室。现实有教职工45人(其中,县职教中心30人,含交流教师9人)。我们计划在下一步委派更多的老师外出参加培训,以进一步加强“双师型”教师队伍的建设,为今后设置专业,开展技能培训和实习实训奠定基础。中等职业技术学校是苏联培养熟练工人的学校。1958 年前称技工学校、工厂艺徒学校等。1959 年 6 月,根据苏共中央和苏联部长会议《关于改善苏联职业技术教育的领导的决议》,把各种培养劳动后备军的学校(工烟台第一职业中专(烟台经济学校)是一所有着30年办学底蕴的职教名校,是烟台市教育局直属的综合性国家级重点职业学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性中等职业学校立项建设学校和山东省现代学徒制试点学校。学校现有90个教学班,全日制在籍学生4000余人,大专以上在读学生占在校生的比率达85.8%以上;学校师资力量雄厚,现有在职教职工284人,其中全国模范教师1人,山东省优秀教师4名,齐鲁名师2名,山东省教学能手2人,烟台名师3名,烟台优秀教师2名,烟台教学能手2人,“双师型”教师比率达到97%;开设服装设计 “3+4”本科班和学前教育、机电一体化技术、服装设计、会计、动漫制作技术、艺术设计、计算机应用技术、旅游管理、国际商务等9个专业“三二连读”大专班。其中,服装专业为山东省品牌专业,学前教育、会计和机电专业为烟台市示范性专业,服装专业与机电专业为省级现代学徒制试点专业。目前,学校所有专业实现 “三二连读”大专统招全覆盖和大专、本科学历贯通,并成为烟台市唯一一家开设学前教育专业“三二连读”大专班的学校;学校拥有与所设专业配套齐全的各类实训室50余个,建有服装专业、机电专业、现代服务专业实训基地和学生模拟创业实训基地,实训设备总价值达3000多万元。
 
近年来,学校坚持“管理立校、质量强校”的办学理念,凭借一流的办学条件和雄厚的师资力量,培养出了一大批适应经济发展与社会需求的高素质技能型人才,毕业生就业率始终保持在99%以上,对口和优质就业率均保持在85%以上。学生技能大赛成绩位列全市第一,服装、机电和学前教育等专业多次在国家、省级技能大赛中获得大奖,办学质量和育人水平广受社会赞誉。目前,学校已与60余家大中型企业、事业单位建立长期合作关系,相继开展了“鲁花班”“威思顿班”“舒朗梦想班”及“航空服务定向培养班”等10余个订单培养计划,毕业生的就业质量及学生、家长、用人单位的满意度在逐年提高。厂学校、技工学校、工厂艺徒学校、铁路学校、矿业学校、农业周至县职业教育中心创办于1996年,办学已经有二十年的历程,学校作为周至县唯一的职业技术学校,承担了本县的职业技术人才培养任务,目前来看,办学成绩还是有目共睹的。上级部门也先后授予多项荣誉及表彰,肯定了学校的教学工作。 周至县职业教育中心被评为“西安市德育工作先进单位”、 “西安市艺术教育特色学校”、 “西安市学校国防教育先进单位”、“西安市职业教育先进集体” 、“西安市文明校园”。“周至县文明单位”、“精神文明建设先进单位”、周至县“教育教学目标管理先进集体”、“普招单招考试先进集体”、“普通高校招生考试综合高中教育质量先进集体”、“社会治安综合治理平安单位”。在教育局组织的教师教学全过程评优中,连续两年获得先进集体。学校工会多次被评为先进集体;学校团委在周至县青少年“知荣辱、树新风”演讲大赛中荣获优秀组织奖。学校多次参加省、市、县文艺汇演,获得多项奖励。2007年5月25日,在西安市中小学生“人文校园、活力校园、和谐校园”歌咏比赛中,获得一等奖。 学校办学地址位于周至东大门的尚村镇,紧邻108国道。校园占地面积266亩,校舍建筑面积96357平方米,学校有各专业的实训基地,教学、生活及体育活动设施齐全。校园环境优雅,风景如画,是西安市“园林化单位”、“文明校园”。 学校领导班子年龄结构合理,有战略眼光,有开拓进取精神,有大力发展职业教育的执着信念。学校确立了“职中小企业、企业大职中”的理念,大力学习、宣传陶行知“生利主义之职业教育”思想,全面整顿校风校纪,推动富有职教特色的校园文化建设,加强素质教育。 学校根据周至产业变化不断调整专业设置,建立了以焊接、电子、农机为骨干的专业体系,优势突出。根据专业建设的内涵要求,建立了一支专兼结合、数量适当、业务精湛、结构合理的师资队伍。 学校始终把教学工作摆在中心地位,积极探索工学结合的教学模式,改革教学观念、内容、方法、手段及组织管理,推进“教学做”一体化,突出实践教学,提高学生的职业能力和综合素质,各项工作规范扎实。 学校与与扬州润扬物流装备有限公司、沪东中华造船(集团)有限公司、青岛胜代机械有限公司、可瑞尔科技(扬州)有限公司等20多家企业建立了稳定的合作关系,强有力的促进了校企合作改革和内涵建设发展。 学校利用县级职教中心的体制优势,通过县、乡、村三级职业教育网络,广泛开展农村实用技术培训,积极实施“阳光工程”、“人人技能培训工程”等劳动力转移培训项目。 近年来,学校以培养高素质技能型人才为主要任务,重特色求发展,抓质量创品牌,深化教学改革,拓宽办学思路,扩大办学规模,提升办学水平,为国家培养了大批合格人才,毕业生就业率达98%以上,为地方经济的发展做出了突出贡献。
机械化学校等)统一改为城市职业技术学校(一至三年制)和农村职业技术学校(一至二年制)。 [1] 
中文名中等职业技术学校成立时间1959年6月
有三种类型: 招收不完全中学毕业生的普通职业技术学校;招收不完全中学毕业生的中等职业技术学校;招收完全中学毕业生的技术学校。1984年,苏联公布《普通教育和职业教育改革的基本方针》,将所有职业技术学校改为统一的中等职业技术学校,内设两种班:(1)招收不完全中学毕业生,三年制,学生在获得职业技能的同时接受中学高年级水平的普通教育;(2)招收完全中学毕业生,一年制,学生学习复杂职业的知识和技能,获得较高资格的职业证书。 [1]

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