毕业证样本_毕业证书编号查询
风雨沧桑 豪端蕴秀
松原市第二高级中学，座落于松花江松原市区段南岸，是一所市直属省级重点独立高中。
1958年8月，始建为前郭镇农中，仅有两个教学班，100多名学生，教职员工8名。
1962年8月，改制为前郭镇民办中学。招收城镇中没考入县初中的高小毕业生。
1965年8月，改制为前郭县耕读中学，将前郭镇的饲养场交给学校作为劳动基地。
1970年8月，改制为前郭县初中。
1980年8月，改制为前郭县技工学校。
1981年8月，改制为前郭县重点初中（前郭县技工学校迁出）。
1986年8月，改制为前郭县普通初中。
1988年8月，改制为前郭县普通高中，高中第一届领导班子成立。有教学班6个，学生315人，教职工51人。校舍全部是60年代的砖平房。
1989年，有教学班10个，学生428人，教职员工67人。
1990年，有教学班11个，学生459人，教职员工86人。A楼建成投入使用。
1991年1月17日，高中第二届领导班子成立。
1998年3月，高中第三届领导班子成立。期间，宿舍楼建成投入使用，操场硬化完成，教师三栋住宅楼建成交付使用，B楼建成交付使用。
2000年3月7号，改制为松原市直属高中，启用现校名“松原市第二高级中学”。
2001年5月，晋升为省级重点高中。
2004年 2月17日，高中第四届领导班子成立。期间，水冲厕所、新宿舍楼和高层综合楼建成。
2010年4月7日，高中第五届领导班子成立。教师高层住宅楼投入使用，改建学生食堂投入使用，新征操场用地硬化完成。学校现有教职工近200人，教学班级近50个，在校学生近3000人。学校占地面积近30000平方米，建筑面积近20000平方米。
自1958年建校至今，在11任校长（来国权、范连才、刘志仁、高星、王凤祥、陶涛、关文信、柳占洲、王庆富、白崇恩、张国彬）带领下，历经50多年的艰苦奋斗，励精图治，学校发生了翻天覆地的变化：教育教学硕果累累，高考升学连年取得好成绩，各科平均成绩在全市同类学校中名列前茅；办学规模不断扩大，师资水平不断提高，校园环境日新月异。如今学校各项工作已步入规范化、科学化轨道，健康有序地向前发展。全体教职员工，正以满腔热情，创造着松原二中新的辉煌。
更新理念 高瞻远瞩
2010年4月7日，以张国彬为校长的第五届领导班子成立。确定了“以人为本，内涵发展，科学发展，全面发展”的办学理念，提出了“严格、规范、科学管理，公平、公开、公正做事”的管理理念和 “以建设团结、廉政、负责、高效的组织放心、群众拥护的领导班子为核心；以造就师德高尚、师能强劲、爱岗敬业、勤奋进取的具有团队精神、充满工作激情的教职工队伍为根本；以培养知德、守纪、立志、善学的有理想、有道德、有文化、有纪律的时代青年学生为目标；全面加强学校管理，向管理要质量，向管理要生存”的办学思路。倡导“责任、卓越、奉献、大气，厚德、笃学、感恩、谦让”的价值取向，“责任重于泰山”的校训，“团结、文明、求实、创新”的校风，“立德、勤勉、乐业、爱生”的教风，“知德、守纪、立志、善学”的学风。形成了以教学为中心，以科研为先导，以提升教师队伍素质为主线，以提高教学质量为宗旨，以管理与服务为保障，全面推进素质教育的新局面，促进了学校健康、和谐、可持续性发展。
教育资源 层楼叠上
1958年建校时，仅有2个教学班，100多名学生，教职工8人；1988年高中成立时有6个教学班，315名学生，教职工51人；1998年发展到28个教学班，1578名学生；2010年达到近50个教学班，近3000名学生，教职工近200名，占地面积近30000平，建筑面积近20000平的办学规模。此外从单一的应试课堂教学，发展成为数学、语文、外语、物理、化学、生物、政治、历史、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育科目齐全的教学系统，且开办了高考美术班、高考体育班等。从单一的教学课堂发展成具有学生宿舍、食堂、理化生实验室、微机室、电教室、多媒体教室、电子备课室、卫生室、图书室、阅览室、供水室、水冲厕所、体育器材、实验设备、电教设备、安防设备、文化设施等功能齐全的教育教学、学习生活设施。现在学校已建设成为亮起来、绿起来、美起来、整洁、简约的一个墨香飞舞、雅音绕梁的育人基地。
名师俊才 荟萃云集
学校现有教职员工193人，这是一支富有朝气、勤于探索、甘于奉献、勇于创新的师资队伍。特别是近几年来，学校实施人才强校战略，不断加大引进培养力度，使师资队伍建设取得长足发展。现有正高级教师1人，副高级教师48人，大学讲师１人，中级教师78人；国家级劳模1人，特级教师2人，省级优秀教师6人，市级优秀教师7人；专任教师本科学历达100％，并有研究生学历22人，其中以东北师大、四平师院毕业的教师为中坚力量；省级骨干教师6人，省级学科带头人3人，市级骨干教师44人，市级教学能手13人，市级学科带头人22人。还有一大批青年教师成为后起之秀。几经努力，打造出一支师德高尚，业务精良，爱岗敬业的教师队伍。
教学科研 比翼双飞
学校坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，以科研为先导，以有效教学为载体，大力实施科研兴校战略。采取了拜师培养、继续教育、岗位练兵、以赛代练、一线指挥、跟踪指导、规范检查、罚劣奖优、搭建平台、科研引路等具体措施，扎扎实实地开展工作，教学在科研中进行，科研在教学中开展，促进了教师的专业化成长和科研素养、教学水平、教育能力的提高。广大师生代表学校参加国家、省、市级各类大赛屡建奇功。同时积极承担国家、省、市各级各类课题研究。承担全国教育“十五”、“十一五”、“十二五”科研课题共二十六项。教师在国家级刊物上发表论文82篇，在省级报刊上发表文章478篇，在市级报刊上发表文章79篇。我校教育、教学、科研水平不断提高，为教育教学质量的提高和学校可持性发展提供了可靠保障。
德育管理 熠熠生辉
学校支部扎实推进“创先争优”活动，充分发挥党员的先锋模范带头作用，带领广大群众，讲学习、讲正气、讲奉献，使师德师风，风清气正。学校被松原市委组织部确定为高中青年学生政治思想启蒙教育示范点。学校扎实推进依法办学进程，新班子修改并编制近10万字的办学章程，在教代会上通过并实施，使办学有章可循、有法可依。学校扎实推进载体活动，使办学章程落到实处。充分发挥课堂教育主渠道、年级管理主线条、班级建设主旋律的作用。先后开展了新生入学教育、老生新学期教育、高一军训、开学典礼、感恩教育、校园运动会、争创卫生一流、无违纪月，争创文明班级等活动，并把各种活动统领到“责任教育”的科学研究中，倡导通过丰富多彩的活动替代简单重复的说教，充分调动了广大师生的积极性，取得了明显的实效。学校扎实推进文化建设，加强校园文化硬件设施建设。同时充分发挥校园广播、《学生管理简报》、团刊《绿园》、校刊《求索》、《松原日报》、《松原晨讯》、松原电视台、条幅标语、电子屏幕、黑板、画廓等载体的宣传作用，注重从各种活动中不断提炼出具有我校特色的校园文化内涵，例如：三种先进理念、三种团队精神、三种学生品质、四个组织经验等。倡导用先进的文化引导人、管理人、教育人，书香校园的文化氛围初见端倪。
办学成就 硕果累累
松原二中师资雄厚，治校有方，松原二中人以伟大的精神创业，以崇高的责任育人，在这块沃土上，培养了一批又一批优秀的教师，输送了一批又一批栋梁之才。各项事业长足发展，高考成绩逐年攀升。建校以来，我校培养出了以范壮军（清华大学博士后）、张春华（公派留美博士）、沈德龙（中国农业科学院院士）为代表的一大批优秀学子，已累计向上级院校输送本科生6000余人，其中相当一部分考入南开大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、中山大学、中国人民公安大学、吉林大学等知名学府。今年高考又传捷报，在松原市2010年文科前一百名的高考成绩榜上，我校占有第44、第68两个席位，二本上线总人数接近350人，在籍班二本上线率最高达69.84%。良好的办学质量和社会声誉，得到了市政府、市教育局、家长和社会的充分认可。学校获得的市级以上荣誉和称号有：中国中学生心理教育研究基地，中国创新写作教学研究实验校，中国空军工程大学生源基地，中央教育科学研究所课程教学研究部“叶圣陶杯”作文教学先进单位，中国创新教育研究院教师科学发展观的建立与研究实验校，吉林省白城师范学院教育实习基地，吉林省百姓口碑最佳信誉单位，吉林省电化教育示范校，吉林省五四红旗团支部，吉林省交通安全学校，松原市标准化学校，松原市依法治校示范校，松原市教育系统先进集体，松原市精神文明单位，松原市先进基层党组织，松原市教育局党委先进党支部，松原市模范女职工之家，松原市第一届高中教师教学竞赛活动优秀组织单位，松原市特殊教育能力团体优胜奖，松原市“九五”教育科研工作先进集体，松原市“十五”干训先进学校，松原市支援青海玉树抗震救灾先进单位，松原市中小学田径运动会团体总分第一名，松原市中小学男子篮球赛冠军，松原市“希望杯”书画大赛先进集体，松原市“斯堡特”杯高中学生篮球赛精神文明奖，北京奥运会火炬接力传递优秀表演奖。
运筹帷幄 蓝图伟绘
松原二中根据省基础教育工作会议提出的加快高中教育发展的总体部署和要求，制定了三至五年发展规划，确定了“创省级优质高中”的目标，“创三千人学校”的规模，“创和谐校园”的底蕴，“创文化管理”的机制，“创责任教育”的模式，“创有效教学”的成效。在市政府的大力支持下、在市教育局的正确领导下，学校将全力打造“争创文明班级”、“有效教学研究与实践”、“幸福校园建构”三驾马车，沿着内涵发展的大路，争创一流的设施、一流的管理、一流的师资、一流的教学质量。
最是江南好学府，落花时节获馨香。松原二中全校教职员工，正如喷薄而出的朝阳，以崭新的姿态，满腔的热情，携手并肩，团结奋进，去迎接新的竞争和挑战，续写松原二中新的辉煌。
