丹东二中前身为安东商业学堂，始建于1910年，是一所有着光荣传统和严谨治学治教作风的学校。1960年定为辽宁省重点中学，1981年定为省首批办好的重点高中，1985年定为向高校免试保送优秀毕业生的重点中学，1995年定为全国培养体育后备人才试点学校，1996年评为省模范学校（全省10所）和省美育先进示范校，1999年被评为全国体育卫生先进学校，2000年定为全国现代教育技术实验学校，2003年定为丹东唯一的一所省首批示范性高中，2006年定为辽宁省新课程改革样本校，2007年被教育部定为汉语国际推广基地学校。

 

 

 

学校现有68个教学班、在校学生3560人，有教职工244人，其中，教师199人，特级教师3人，高级教师74人。其中，省级骨干教师1人，市级骨干教师26人，市级学科带头人9人，省教育学院兼职教授1人，市教育学院兼职教研员5人，有20人有硕士学位，在读硕士学位研究生24人。

 

 

 

2008年8月，在丹东市委、市政府的决策和支持下，一座可容纳4000名师生的现代化寄宿制新二中学校在边境经济合作区破土动工，预计今年秋季交付使用。丹东二中新校区占地面积11.3万平方米，建筑面积6.7万平方米，投资1.81亿元（不含征地费用）。学校建有2座教学大楼、1座实验大楼、1座图书馆楼、1座国际培训中心大楼，内设中、西餐厅和宿舍；1座食堂和4座学生宿舍楼、1座体育艺术馆、1个400米跑道的标准塑胶体育运动场地。新校区将成丹东地区中小学校中最好的校区，为学校扩大发展空间，改善办学条件，提供最优教育环境奠定了坚实的物质基础。

 

 

 

丹东二中建校100年来，为国家培养了4万多名优秀毕业生，其中有国内外著名的专家、教授，有科学院、工程院院士，有省、部级高级干部，有7名将军（其中2名上将），有各行各业的精英和栋梁，这些优秀毕业生遍布世界各地，实践着“今天我以丹东二中为光荣，明天丹东二中以我为骄傲”的名言，为祖国和母校增光添彩。

 

 

 

丹东二中致力于打造一支业务水平高、爱岗敬业的教师队伍，以名师铸造名校。学校坚持教师能进能出的优化机制，对内实行双向选择的全员聘任制，择优聘任、优绩优酬，强化竞争氛围；对外实行公开招聘，拓宽优秀教师来源渠道，不断促进教师整体素质的提高。

 

 

 

学校对教师的要求是“身正、学深、业精、教勤”，为实现这个目标，学校对全体教师提出要求：培养敬业爱生的精神，树立改革创新的观念，提高教育科研能力，培养终身学习的习惯。从96年开始，丹东二中开始以青年教师培养为重点的“一、三、五、八”工程，即通过精心培养，使青年教师做到“一年合格，三年胜任，五年成为骨干，八年成为学科带头人”。学校逐年加大对教师教育科研和继续教育的投入，鼓励教师“走出去”，近年来，学校先后派出13名教师到英国、俄罗斯、韩国等地考察进修、访问讲学，有近50名中青年教师参加了东北师大、辽宁师大等学校的硕士研究生课程进修。

 

 

 

目前学校拥有一支乐于进取、甘于奉献、刻苦钻研的，年龄和能力结构合理的并具有协作精神的优秀教师队伍，他们正在以自己精湛的教学技艺为国家培养一批又一批优秀人才。

 

 

 

丹东二中人认为，要达到和谐地培养学生成长，必须做到三个统一：基础性与发展性统一，重在能力提高；学生全面发展与个性发展统一，重在因人而异、扬长避短；学生自主意识与社会责任统一，重在学会做人、他人优先。在教学形式上体现“双主体”，把教学的本质定位在“交流中提高”，强调师生间、学生之间信息与情感交流，实现互动、互补，共同提高。学校坚持领导、教师、学生评教反馈制度，及时发现问题并予以改进，对教学质量进行了有效的监测。学校正朝着“教有特色、学有特长，办学条件现代化、教育质量最优化的”的发展目标前行。

 

 

 

2000年以来，丹东地区高考共产生15名“状元”（其中03至05年为大综合考试，只有３名“状元”），丹东二中共夺得９名，全地区以高分考入清华大学、北京大学共54名，丹东二中占35名，另有３名同学以高分被香港的大学录取（其中李天娇为08年丹东地区文科“状元”，获香港中文大学50万港币全额奖学金）。９年来，学校为大学输送合格毕业生近万人，其中600分以上学生726人进入名牌大学学习，3986名学生（含保送生）进入重点大学（一批本科）深造。据全地区２次统一高考模拟考试预测，09年至少将有550名以上学生达到一批本科录取线，稳获全地区第一，将超过获第２名的学校至少５至10个百分点,考入其它一般大学的学生更是数不胜数。

 

 

 

学校德育目标定位在培养学生的创新精神和科学意识，在学会求知的同时更要学会做人、学会生存，培养德才兼备的有用人才。建设一支高素质的班主任队伍，是学校德育工作的重点，拥有一支自身素质强、管理水平高的班主任队伍，确保了二中这所百年名校永葆青春活力。

 

 

 

1989年，丹东二中首先在本地区开办学生党校，把品学兼优的学生吸引到党的周围。20年来，共培养党校学员8000余人，入党积极分子2200余人，发展学生党员102人。同时学校通过开展评选十佳学生、十佳体育特长生、十佳艺术特长生、每周一星等活动，树立正面典型，弘扬正气，引导学生树立正确的人生观、价值观。

 

 

 

学校引导学生积极参加有意义的社团活动，把中学生社团作为拓展学生素质的平台，努力把社团建设成为学生健康成长的家园，营造学生全面发展的良好成才环境。学校先后成立了新绿文学社、机器人兴趣小组、陶艺兴趣小组、军乐队、合唱队、舞蹈队、男女篮球队、男女排球队、男女乒乓球队、男子足球队、健美操队、田径队共15个社团。

 

 

 

学校成立的机器人小组，近三年来的比赛中，获得国家、辽宁省各级机器人竞赛奖项近30个。曾三次代表辽宁省参加全国青少年机器人竞赛。

 

 

 

近年来学校曾获得辽宁省模范学校、辽宁省教育科研先进集体、中华民族传统美德教育实验研究优秀学校、辽宁省绿色学校、辽宁省普通高中青年学生业余党校优秀学校等近百种荣誉称号。

 

 

 

丹东二中实行开放式办学，与美国威尔盟顿市中学、日本安东同窗会、韩国全州永生高中、韩国景尚南道巨济中央高等学校等建立友好交往关系，经国家教育部批准和支持，从2009年起，将招收外国留学生和接待国外学生夏、冬令营活动。

 

 

 

今天的丹东二中，作为辽宁省首批示范性高中，承载着办学为民、服务社会的重任，她为美丽的鸭绿江畔的教育事业缔造了一个又一个的奇迹！我们共同期冀丹东二中在我国教育事业大发展的进程中再传捷报。

 

 

 

丹东二中将对09年入学的特优学生提供最佳的学习条件和对贫困学生给予生活资助。学校迁进新校区后，将本着以人为本，从严治校的理念，实行全天24小时封闭式准军事化管理，并全力以赴地做好师生的吃、住、行、安全等管理工作。全校将团结

 

一心、克服困难，努力把学校办成学生、家长、社会满意的学校。欢迎初中应届优秀毕业生报考丹东二中！

 

 

 

一、办学思想：

 

 

 

全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为目标，结合社会发展的新趋势，教育现代化的新标准以及对人才素质的新要求，学校确定“教有特色、学有特长、办学条件现代化、教育质量最优化”的发展目标，把丹东二中办成现代化、优质化、有特色的示范性高中。

 

 

 

学校的办学宗旨是，以学生的发展为本，充分考虑挖掘学生的潜能，培养出高素质的人材，与之相适应的就是教学管理科学化，教育手段现代化，校园生活多化。切实进行课程改革的各种实验，加强研究性学习的的广度与深度，多角度，全方位、立体化的教育实践，整体推进素质教育。

 

 

 

学校的办学理念超前，办学行为规范，办学特色鲜明，最终发展成为富有时代气息、可持续发展的现代学校。

 

 

 

二、育人目标：

 

 

 

现代教育观念变革的主题是重视学生生动、活泼、主动、和谐地学习，重视学生成功与发展。因此坚持以学生发展为本，坚持对学生进行全面、全员、特长教育，在和谐发展的基础上，突出强调培养学生成长的过程。具体做好三个统一：

 

 

 

1.重视学生基础性学力、发展性学力、创造性能力均衡发展的统一。

 

 

 

2.重视学生全面发展与个性发展的统一。

 

 

 

3.重视学生自主意识和社会责任感的统一。

 

 

 

最终使学生成为具有良好的思想品德和公民素质，有完善的知能体系，有较强的信息素养，有健康的心理和身体，有较强的社会责任感和创新求知精神、适应知识经济时代发展需要的优质人才。

 

 

 

三、办学特色：

 

 

 

1.青年教师培养实施“一、三、五、八”工程。

 

 

 

2.教学发展推行“一体两翼”的发展策略，即以教育教学为主体，以教育科研和现代教育技术手段为两翼，以两翼带动主体快速发展。

 

 

 

3.课堂教学实行“三高双百”方法，即课堂上高密度、高质量、高效率教学，在课堂上调动百分之百学生的学习积极性，使百分之百的学生处在积极的思维状态中。

 

 

 

4.学校管理落实“一本三原则”，即以人为本，关心人、理解人、爱护人，激励机制与制约机制相结合，情感逻辑与效率逻辑相结合，动态管理与表态管理相结合的原则。

 

 

 

5.校风：团结、民主、开拓、创新

 

 

 

教风：认真、负责、耐心、严谨

 

 

 

班风：和谐、好学、勤奋、进取

 

 

 

学风：勤学、苦练、思索、钻研

 

 

 

6.体育与艺术教育成绩卓著。

 

 

 

体育：树立健康第一的理念，培养学生自觉锻炼的积极性，加强基本知识、基本技术、基本技能教学，普及与提高相结合。

 

 

 

艺术：培养学生认识美、鉴赏美、创造美，提高学生素质，培养学生特长。

 

 

 

开拓进取的丹东二中正朝着美好的明天迈进。