湖州师范学院商学院毕业证样本、报到证样本、档案、学位证样本等。办学思想

 

学院办学的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，遵循地方性高校办学规律，坚持以本科教学为中心，以社会有效需求为导向，以服务地方经济社会发展为己任，积极推进科学研究和教学改革，努力培养德才兼备的高质量、复合型、应用性的专门人才。

 

办学设备

专业学习设备

学院下设国际经济与贸易系、电子商务系、旅游管理系和综合办公室。学院现有湖州师范学院区域经济研究所和湖州旅游研究所2个校级研究所，3个校级重点学科（区域经济学、应用经济学和工商管理）。学院设有国际经济与贸易、电子商务、信息管理与信息系统、市场营销、旅游管理和物流管理6个本科专业，覆盖了经济学和管理学两大学科门类。学院有1门省级精品课程，4门校级精品课程和14门校级重点建设课程与专业建设课程。学院还有1个省级重点建设专业（国际经济与贸易），1个校级重点特色专业（旅游管理），2个校级重点专业（国际经济与贸易和电子商务）。

 

实习设备

学院建有外贸实验室、电子商务实验室、导游模拟实验室、餐饮操作实验室、物流实验室、信息实验室和三十余个校内外实习、实践和教学基地。

 

学校生源

学院现有在编教职员工63人，其中专任教师49人，包括教授9人，副教授9人，高级职称教师的比例为36.7%；博士（含在读）10人，硕士34人，具有硕士及以上学位教师的比例为78%。近年来，学院教师主持或承担了国家社科基金项目、国家自然基金、教育部重点项目、教育部世界银行贷款师范教育发展项目、省社科规划项目、省自然基金项目以及省教育厅、省社联、市科技局的各类科研课题的研究，在国家一级刊物和权威出版社以及其它各类期刊、出版社发表或出版了一批高质量的科研成果。同时，在教学上积极探索，采用现代教育技术，实行双语教学，推广案例教学等，收到很好的教学效果。学院有多名教师分别被评为曾宪梓教育基金奖获得者、省中青年学科带头人、市学术技术带头人、校中青年学科带头人、校中青年骨干教师、优秀教师、优秀共产党员等等。学生普遍注重专业知识水平和创新实践能力的提高，在学校组织的创业设计、科研活动以及体育、辩论等各种竞赛中表现突出，学生的毕业率、学位授予率和一次就业率都比较高。

 

共同目标

根据学院自身特点，在学生培养上，具体体现为“三强调”：强调伦理道德的修养和法律意识的培养；强调专业理论基础的扎实和创新实践能力的提高；强调应用性教学与科研和服务社会功能的拓展。今后，学院将重点构建专业特色，发挥专业优势，改进教学方法，着力提高专业的办学质量；积极整合力量，提升科研品位，争取尽早设立硕士点；进一步拓展办学功能，提高服务地方经济社会发展的能力和水平，努力把自己建设成为在市内有名望、省内有地位、国内有影响的高水平的二级学院，为学校早日建成湖州大学作出更大的贡献。