南阳高级技工学校毕业证样本、高中成绩单、学院简介

 

南阳市高级技工学校坐落在南阳市高新区，环境优雅、交通便利。创建于1958年，现隶属于南阳市劳动和社会保障局，是该市惟一一所由省市两级财政全额拨款的国家级重点院校;是国家劳动和社会保障部指定的职业技能培训和鉴定机构;河南省劳动和社会保障厅指定的高技能人才培训基地;是南阳市市委市政府命名的“市级标兵文明单位”；是该市技工教育的龙头、技工技师成长的摇篮，豫西南地区惟一的技师学院。

 

校园景色五十多年来，学院凭借严谨的治学态度、先进的教学设备和优良的教学水平，为社会培养各类技术人才2.6万人，他们大多数已成为各行各业的技术业务骨干，部分毕业生还走上了各级领导岗位，为南阳经济发展做出了突出贡献。连续多年被省人事厅、劳动厅、教育厅评为“河南省技工教育先进集体”。2006年4月被国家劳动和社会保障部批准为“ 南阳市高级技工学校”，2006年12月6日被河南省劳动和社会保障厅批准为“ 南阳技师学院”。

 

学院教学实行院系两级管理，下设数控工程系、机电工程系、机械工程系、基础教学部和素质教学部。学院的传统优势专业是技工类机械加工和维修，开设有技师、高级技工、中级技工三个技工教育层次。常设专业有机械加工与数控技术、工业电气自动化、数控机床加工、车工、铣工、钳工、模具制造、机电、铆焊、汽车修理、汽车技术服务与营销、精密检测技术、电子商务与物流等，毕业生年年供不应求。学院把握市场需求，不断更新办学理念，强化机械专业特色，注重培养学生扎实的理论基础和过硬的专业技能，通过各种途径磨炼学生吃苦耐劳的精神和爱岗敬业的品质，为南阳二机石油装备集团、南阳防爆集团、南阳中光学集团、西保集团、西峡水泵厂等大中型企业建立了长期密切的校企合作关系，为市内外企业输送了一批批优秀的技术工人，不仅为南阳机械行业发展提供了有力的技术支持，同时，在珠江三角洲、长江三角洲乃至整个江浙地区打响了南阳技师学院优秀技工的品牌。在社会上赢得了广泛的赞誉和肯定。

 

学院现有教职工356人，其中，高级职称42人，中级职称62人。 学院拥有教学楼、实验楼、图书馆、办公楼、学生公寓、餐厅等18栋主建筑，实训教学设备1200余台(套)，完善的实训教室63个，教学仪器设备总价值4000多万元，图书馆藏书6万册，阅览室座位442个，各种杂志328种。能够满足各层次各专业学生的学习需要。

 

学院认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深化教学改革，狠抓学生动手能力、创新能力为主要内容的教育质量，狠抓学生素质教育，重视校园文明细胞建设，全面落实“四个一”(一门好技术、一笔好字、一篇好文章、一副好口才)工程和“四个普及”(普及普通话、普及微机应用、普及实用英语、普及文体知识)活动，增强学生走向社会的竞争力。学院对在校生实行封闭式公寓化管理，深得学生家长的信任和好评。

 

办学条件教学模式

学校的传统优势专业是技工类机械加工和维修，开设有技师、高级技工、中级技工三个技工教育层次。常设专业有机械加工与数控技术、工业电气自动化、数控机床加工、车工、铣工、钳工、模具制造、机电、铆焊、计算机与电子应用、电工电子等，毕业生年年供不应求。学校把握市场需求，不断更新办学理念，强化机械专业特色，注重培养学生扎实的理论基础和过硬的专业技能，通过各种途径磨炼学生吃苦耐劳的精神和爱岗敬业的品质，为南阳二机石油装备集团、南阳防爆集团、南阳中光学集团、西保集团、西峡水泵厂等大中型企业建立了长期密切的校企合作关系，为市内外企业输送了一批批优秀的技术工人，不仅为南阳机械行业发展提供了有力的技术支持，同时，在珠江三角洲、长江三角洲乃至整个江浙地区打响了南阳市高级技工学校优秀技工的品牌。在社会上赢得了广泛的赞誉和肯定。

 

师资力量

校园景色学校现有教职工243人，其中具有中高级职称专业技术人员85人。在校生4000人,学校占地107亩，建筑面积6.6万平方米，固定资产1.06亿元，拥有比较完善的技能训练实习场地和先进的各科实验室，各类机械加工设备280余台(套)，数控机床教学中心拥有加工中心、数控车床、数控铣床、线切割等设备，计算机中心配有380台多媒体微机，拥有三个共1500平方米的多媒体投影电化教室。2500平方米的图书馆和阅览室是师生课余时间的理想活动场所。

 

学校认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深化教学改革，狠抓学生动手能力、创新能力为主要内容的教育质量，狠抓学生素质教育，重视校园文明细胞建设，全面落实“四个一”(一门好技术、一笔好字、一篇好文章、一副好口才)工程和“四个普及”(普及普通话、普及微机应用、普及实用英语、普及文体知识)活动，增强学生走向社会的竞争力。学校对在校生实行封闭式公寓化管理，深得学生家长的信任和好评。

 

专业介绍

高级数控机床加工

 

★培养目标:培养从事数控加工和变成的高级技能型人才。

 

★ 主要课程：机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械制造工艺学、金属切削机床、数控原理和系统、数控技术、数控机床编程与操作等。

 

计算机与电子应用

 

★培养目标：培养从事计算机应用及维修工作和电子应用工作的中级技能型人才。

 

★主要课程：Windows xp、photoshop、visual forpro、frontpage、计算机网络、visual Basic 、flash 、计算机组装与调试、计算机外设、电子技术基础、电子基本技能操作等。

 

高级车(铣)工

 

★培养目标：培养从事机床应用，机床切削加工的高级技术技能型人才。

 

★主要课程：机械零件、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工与电子技术、高级车工工艺(高级铣工工艺)、数控技术(车、铣)、数控机床编程与操作(车、铣)、机械制造工艺学等。

 

高级钳工

 

★培养目标:培养从事机械设备使用管理、调整与维修的高级技术技能型应用人才。

 

★主要课程：机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机构与机械零件、机械制造工艺学、机床电气控制、数控机床、高级机修钳工工艺学、机械设备装修、机械设备故障排除等。

 

高级电气设备维修

 

★培养目标：培养从事生产设备电气维修、调试、维护的高级技术技能型应用人才。

 

★主要课程：电工基础、电子技术、机构与机械零件、电气测量、数控技术、单片微型计算机原理及接口技术、C语言程序设计、工厂电气控制技术、计算机等。

 

高级机电一体化

 

★培养目标：培养从事自动化流水线操作、机械安装与维修及电气维修的复合型高级技术技能型人才。

 

★主要课程：机械制图及计算机绘图、工程力学、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、机床电气控制、机构与零件、机床液压传动、机床数控技术、制造业新技术。

 

校园景色高级模具

 

★培养目标：培养从事模具设计、制造及调试维修的高级技能型人才。

 

★主要课程：机械制图及计算机绘图、结构与机械零件、公差配件与技术测量、金属材料及热处理、机械制造工艺学、电子技术、数控机床、模具设计、模具CAD/CAM、模具制造工艺及设备、模具安装调试及维修技术、高级模具技能训练等。

 

电工电子专业

 

培养目标：培养从事工业数控电子设备及常用家电安装、调试、维修的中级技能型人才。

 

★主要课程：电气制图、机械知识、电工基础、电子线路、变频器的使用和维护、单片机及PLC应用、数控技术、传感器技术及其应用、数控机床电气控制技术基础、数控机床维修技术等。

 

机电专业

 

★培养目标：培养从事机械安装与维护及电气维修的复合型中级技能型人才。

 

★主要课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属学、电工基础、电工仪表、电机与变压器、电力拖动与控制线路、数控加工基础、钳工工艺与技能训练、维修电工技能训练。

 

钳工专业

 

★培养目标：培养从事机械设备维修、调整及钳工加工的中高级技能型人才。

 

★主要课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属学、电工学、机制工艺、数控加工基础、钳工工艺学与技能训练等。

 

铣工(兼刨、磨工)

 

★培养目标：培养从事铣、刨、磨应用与加工的中高级技能型人才。

 

★主要课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属学、电工学、机制工艺、数控加工工艺学、专业工艺学与技能训练等。

 

铆焊专业

 

★培养目标：培养从事焊接技术应用及焊接设备使用维护的中高级技能型人才。

 

★主要课程：机械制图、机械基础、金属学、电工学、机制工艺、数控加工基础、焊工工艺学校与技能训练等。

 

数控车工专业

 

★培养目标:培养从事机床应用、机床切削加工的中高级技能型人才。

 

★ 主要课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属学、电工学、机制工艺、数控机床基础、数控加工工艺学、车工工艺与技能训练等。

 

校园景色模具制造专业

 

★培养目标：培养从事模具制造与维修的中级技能型人才。

 

★主要课程：机械制图、机械基础、公差与配合、金属学、模具材料及表面处理、模具CAD/CAM、模具数控加工技术、塑料模塑工艺与塑料模设计、冷冲模设计、冲压工艺。

 

汽车维修专业

 

培养目标：培养从事汽车维修的中高级技能人才。

 

专业主要教学内容：

 

汽车维修企业管理、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、专项技能强化训练、汽车维修案例分析、汽车环保与维修法规运用等。

 

社会荣誉

近五十年来，学校凭借严谨的治学态度、先进的教学设备和优良的教学水平，为社会培养各类技术人才2.6万人，他们大多数已成为各行各业的技术业务骨干，部分毕业生还走上了各级领导岗位，为南阳经济发展做出了突出贡献。连续多年被省人事厅、劳动厅、教育厅评为“河南省技工教育先进集体”。2006年4月被国家劳动和社会保障部批准为“ 南阳市高级技工学校”，2006年12月6日被河南省劳动和社会保障厅批准为“ 南阳技师学院”。

 

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2011年9月5日，南阳高级技工学校与富士康烟台工业园举行了校企合作签约仪式，双方决定在南阳高级技工学校设立模具培训中心，对学生实施联合培养，在企业建立学生实习实训基地。

 

南阳高级技工学校率先与富士康烟台工业园合作，定向培养模具高层次技能人才，对富士康南阳园区项目的落户提供有力的人才支撑。此模具培训中心的建立，也会打造南阳乃至豫西南地区最大的模具人才培养基地，烟台富士康无偿提供模具加工专用设备，派专家来校授课、指导，学校则利用师资力量和研发能力为企业培养储备人才，订单培养、工学结合，使学校培养目标和企业需求紧密对接。

 

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