苏州工业园区第三中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

 

学校一角苏州工业园区第三中学是苏州工业园区管理委员会直属公办全日制中学，是园区管委会为配套东部新城建设而全力打造的一所品牌、窗口学校。学校位于苏州工业园区金鸡湖东、CBD的核心区域，占地99779.37平方米，目前的建筑面积约4.2万平方米，首期基础建设总投资1.2亿元。学校根据苏州市教育形势的需要，规模正在逐步扩大，今年的高一年级为12班，学生数403人，高二年级为10班，学生数为331人，高三年级为9班，学生数为261人。为满足目前园区开发区内特别是随着园区政府东移、金鸡湖东城市化进程加快、园区老百姓对优质教育资源的需求，学校拟在2009年暑期招收高一新生500人左右，全部实行小班化教学共16班，届时园区三中全校班级数达38个班。学校按照“四星级学校”标准建设，建有可容纳1千多人寄宿的学生公寓和学生食堂，满足学校各类活动需要的大中小型会议室10间；设有满足新课程教学要求的各类功能教室，其中理化生实验室11间、微机教室4间、标本室1间、理化生数字化探究实验室1间、通用技术实验室1间、美术劳技教室5间、音乐舞蹈教室5间、电子阅览室2间102个座位、心理咨询室1个、天文台1个；建有室内健身房、9片篮球场、4片排球场、4片羽毛球场、2片网球场、先进的400米纳米标准塑胶场地等运动健身设施。完备先进的教育教学设施设备，为全面贯彻教育方针、落实全面育人方略，提供了充足的物质条件和有力的保障。[1]

 

师资队伍

学校在苏园区工委、管委会的直接领导下，根据“按需设岗、公平公开、平等竞争、择优录用、合同管理”的原则，面向全国招聘优秀教师，逐步建立起学校系统内部的激励机制、竞争机制和优胜劣汰机制，打造一支优秀而年轻的教师队伍。学校设立师资培训的专项经费，近三年学校师资培训经费达80万元，2007年度人均师资培训费达3000元，在建校四年的时间里，教师参加省、市、区的各类培训达1200多人次。目前，一支以名教师为引领，以学科带头人、省市骨干教师等中高级职称为主体，以优秀大学毕业生为补充的结构合理、德艺双馨、杏坛飘香的科研型教师队伍已初步形成。高中专任教师115人，平均年龄33岁；其中特级教师 2人，高级职称35人，中级职称37人，具有中高级职称的教师占全体教师62.6%。100%本科以上学历，其中硕士研究生9人，研究生课程班结业8人，占14.8%，硕士研究生在读7人；大市级学科带头人7名，县、区级以上教坛新秀、教学能手、科研能手、学科带头人等荣誉称号获得者45人；发表论文教师占教师总数的80 %，近三年教师发表省级以上有刊号论文117篇；学校常年聘请外籍教师2 人，丰富课堂教学。

 

办学业绩

2004级学生综合考试成绩位居市区第三，2005级学生学业水平测试成绩100%合格通过。特别是近两年高考取得的佳绩赢得了社会一致肯定。2007年首届高考本二以上达线率53.08%，位居苏州市区第三、园区第一；其中园区文科状元王雨同学"地政"科目成绩名列江苏省第二；600分以上高分占参考人数19.85%，仅次于苏州中学，居苏州市区第二。2008年高考本二以上达线率65.08%，再创新高，继续位居苏州市区第三、园区第一。高中生物奥赛先后5人获奖，其中2008年我校高一学生何硕康同学获省一等奖。全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛先后2人获特等奖，高中化学奥赛先后18人获奖，省"冯如尔杯"化学竞赛先后9人获奖。短短几年中，学校共有320多人次在数、理、化、生、计算机、艺术、英语、作文、体育等各级各类竞赛中获奖。

 

办学特色

科普展览[2]学校本着“让优秀学生拔尖、特长生发展、薄弱生提高”的指导思想，为每一个学生的成长服务。2007-2009连续三届高考本二达线率一直稳定在50%-65%，2011届高三学生实现了历史性突破，本二上线率理科达89.4%、文科达83.2%，本一上线53%的好成绩。一大批学生被复旦大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学等知名高校录取，多次受到苏州市教育局和园区教育局的表彰，被媒体称为“苏州最年轻的名校”。?通过近年的办学，学校形成下列多项特色。

 

小班教育

学校坚持“小班化教育”，因材施教，注重学思结合，讲究师生互动，普遍开展学案导学研究，使优秀生拔尖、特长生发展、薄弱生提高，让每一位学生在思想上进步，学业上发展，目标上超越，打造精致高效的教育品牌。2011年学校继续实行小班化教学。每班学生不超过36人。小班化让每一位教师给予学生更充裕的时间和空间，给予学生更深层次的期待与信任，给予学生细致的关心和帮助。

 

导师引领

学校依托小班化，引入导师制，实践“亲情化教育、零距离沟通”的学生成长导师制管理，努力探索“教师人人做导师，学生个个受关爱”的教育之路，我们要求每一个教师都能够成为学生学业辅导者、生活指导者、感情交流者、人生规划者，保证了每一个学生的健康成长。

 

自主发展

学校努力搭建平台，让学生自主竞选学生干部、创建学生活动室、开展慈善活动、表彰优秀导师、策划主题班会、成立学生社团、排练文艺节目、开办学生讲台、开展研究性学习、走进社区宣传等活动。通过活动激发学生创造潜能，张扬学生个性，活跃校园生活，也极大地提高了学生的综合素质和能力。学校开展丰富多彩的活动，为学生的自主发展搭建平台。

 

艺术特长

学校形成以“优化课程、激发兴趣；发掘个性、因材施教；加强投入、师资优先；强调基础、素描为本”的方法，强调“文化专业齐头并重”的理念，实现高三美术学生参加高考，专业省统考本科通过率连续五年100%，专业加文化高校本科录取率连续五年100%的“双百”好成绩。学校体育特长生也均每年100%录取本科学校。

 

办学荣誉

学校以“求真、至善、达美”为校训，团结拚搏，勇于超越，实现跨越式快速发展，先后获得江苏省文明单位、苏省和谐校园、江苏省军事训练工作先进集体、江苏省绿色学校、全国青少年未来工程师博览与竞赛热心公益奖、全国地理科技大赛地理科普教育先进单位、江苏省标准化实验室建设先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市体育教育工作先进学校、苏州工业园区综合发展评估先进单位、苏州工业园区先进集体、全国教育科学“十一五”教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”实验学校、全国作文教学先进单位、苏州市优秀教师群体等几十项荣誉称号，十多家重点高校将我校确定为优秀生源基地。学校办学业绩得到学生、家长和社会的普遍肯定，一些办学经验和成果被《苏州日报》、《姑苏晚报》、《城市商报》、《江苏科技报》、《新语文学习》、《上海教育科研》等多家省、市媒体报道、传播，形成极好的社会效应，走出了高质量、高绩效、高社会满意度之路。

 

聘任条件

1、年龄35周岁以下（特别优秀者可适当放宽），本科以上学历，身体健康

 

2、综合素质强、业务水平过硬、有高三教学经验者优先

 

3、应届大学毕业生曾获各类优秀学生奖学金或在校期间被评为优秀或担任学生干部等

 

4、凡省名教师、全国模范教师称号获得者、省特级教师、全国优秀教师、全国优秀班主任、全国优秀教育工作者称号获得者，以及大市级名教师、学科带头人、省级劳动模范称号获得者均将享受月特殊岗位津贴和园区政府一次性奖励