新民法哈牛学校毕业证样本、高中成绩单、

 

1991年新的教学楼落成并投入使用，结束了使用地房从事教学活动的历史。2005年为整合教育资源，改善办学条件，提高整体素质，新民市教育局和镇党委政府决定，筹建九年一贯制学校。2006年8月新建教学楼、师生食堂楼和学生公寓楼竣工。2006年11月8日法哈牛镇小学、中学、成人教育中心校三校一体，合为新民市法哈牛镇九年一贯制学校——法哈牛学校。

 

学校规模

法哈牛学校现有56个教学班，226名教职工，学生2567人。

 

学校教学楼建筑面积11000平方米，内设学生教室56个，教学行政办公室47个，专用教室8个，另设有320平方米，288个座席的多功能报告厅。

 

学生公寓楼建筑面积4774平方米，可容纳600人入住。

 

学生食堂楼建筑面积1800平方米，具有先进、卫生餐饮设备，可容纳900人同时就餐。

 

教师情况：226名教师，其中中学高级教师20人，中学一级教师50人，中学二级教师5人，小学高级教师130人，小学一级教师21人，大学本科学历30人，专科学历150人。

 

理解

法哈牛镇毗邻沈阳市，是母城新民市的东大门，也是新民市最具活力的经济增长板块，地处辽宁省中部八个城市群的环抱之中。全镇行政面积106平方公里，耕地面积75182亩。第五次人口普查总人口29548人，除汉族外，有满、蒙古、回族、朝鲜族、锡伯族等少数民族。该镇地貌为辽河冲积平原，属北温带受季风影响的半湿润性气候。四季分明物产丰富，具备投资发展的最佳区位优势。

 

延伸

法哈牛镇东邻胡台乡，南邻辽中县和于红区，西接前当堡镇，北连张家屯乡。京哈公路横穿境内，乡和各村之间都有沙石路相通。法哈牛镇镇政府驻法哈牛，共8700户，总人口31744人，除汉族外，有满、蒙古、回族、朝鲜族、锡伯族等少数民族，辖20个村委会：小三家子屯、前沙河、山环、新安、王家岗、法哈牛、勃林子、后沙沟、巴图营子、荒山、李家套、东升堡、五道沟、荣胜堡、赖花堡、韩三家子、兴盛堡、虎家屯、兴隆桥、孙家套。法哈牛镇位于沈阳新民市东南部，距城区29公里，南部和辽中县、于洪区接壤。沈京公路(102线)穿境而过。法哈牛镇区域总面积106.1平方公里(合159150市亩)，耕地面积75182亩。法哈牛镇两个文明建设成果显著，一、二、三产业齐头并进全面发展，曾多次被辽宁省和沈阳市两级党委和政府评为文明乡镇和经济发展先进单位。这里还是沈阳市小城镇重点建设单位。法哈牛镇是沈阳市水稻重要产地和优质大米生产基地。有4万亩清水大米，年产3000多万公斤。全镇开发棚菜6000多亩，年产西红柿、芸豆、黄瓜、茄子等冬春季蔬菜1亿公斤。镇内有林地和疏林草地1.6万市亩，宜于林牧业生产。以蒲河为主干，全镇有河流、池塘、坑泡等水面34051亩。其中宜于水产养殖水面9500亩，已开发渔池6600亩，年产淡水鱼6000吨，是沈阳市淡水鱼生产基地。法哈牛镇境内蕴藏着丰富的石油和天然气资源，年产原油100万吨，天然气8000万立方米。

 

办学理念

自2006年11月8日并校以来，新的学校领导班子以强烈的事业心和责任感，大胆创新，锐意改革，以“数量精品意识，打造一流学校”为奋斗目标，以“建一流师资队伍、创一流服务管理、出一流人才”为己任。以德育工作为主线，以改善办学条件为基础，以校园文化建设为突破口，狠抓教师和学生素质的全面提高。并根据学校的实际和发展要求，确定了“立足当前、着眼长远、全面规划、夯实基础、整体推进、重点突出、逐步提升、构建特色的学校总体发展原则，促进学校教育教学工作的整体发展。

 

学校的办学理念：立一流品牌、探一流蹊径、求一流学识、创一流业绩。

 

校训：修身、睿智、求实、拓新。

 

校风：敏学、博爱、慎思、笃行。

 

学风：吸取国学精髓、海纳世界文化、保持学科平衡、坚定必胜信念。

 

学校的整体工作思路是：

 

贯彻一个大纲：以大纲要求为指导。

 

突出二个重点：加强对学生基本观点和基本行为教育。

 

坚持三个结合：知识与能力结合，理论与实践结合，课内与课外结合。

 

通过四种渠道：品德课教育，各学科渗透，班队会活动，社会实践。

 

落实五种制度：队伍建设制度，德育管理制度，基地建设制度，班风建设制度，资料保存制度。

 

六种施教方法：正面教育，因人施教，榜样示范，各种活动，观察指导，活动激情。

 

学校有团结、廉政、求实、进取的领导班子和爱岗敬业、勤奋向上的教师队伍，确立了“全面推行素质教育，培养21世纪现代化建设需要的社会主义新人，争创农村一流学校”的总体目标。

 

学校坚持以教书育人、管理育人、全面育人、科学育人的办学思想为宗旨，坚定不移地贯彻国家的教育方针，面向全体学生，确立了以全面提高学生素质为核心的整体育人模式，努力培养合格加特长的新型人才。

 

学校以科研为先导，以科研为契机，不断提高教师的思想素质和业务水平。先后有十二个课题分别被市、省、国家验收，“十一、五”期间二个课题正在运行中。

 

并校短短几个月时间，学校被评为沈阳市校园文化建设先进单位，被新民市关协评为先进集体。