葱茏秀林溢书香，德渥群芳竞风流。

横县中学地处美丽的花都名城，办学历史悠久，其前身为创办于康熙廿九年的郭公讲院（后称“秀林书院”），1923年改为县立中学。现为广西示范性普通高中，有53个教学班，203位在编在岗教职工，3348名在校高中生。

横县中学师资力量雄厚。目前拥有中学高级教师50人(特级教师3人)，中学一级教师78人。在这个骨干教师团队中，全国中小学骨干教师（校长）4人，“西部地区人才培养特别项目”公派留学教师4人，广西“21世纪园丁工程”A类培养对象4人，B类培养对象7人。市、县学科带头人和教学骨干60多人，从2008年春季学期起，每学期通过自治区教育厅外语培训中心外聘外籍英语教师2名。

横县中学校风教风学风优良。基于深厚的校园文化积淀的基础，近年来，学校积极推进校园文化建设，有计划有步骤地充实校园的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化的内涵，加强学校软硬件方面建设，全面提升学校品位。传承横中300百多年优良的历史传统，秉承“崇实尚志，自强不息”的校训，践行“严谨 乐道”的教风，倡导“博取 砺精”的学风，营造“文明、团结、求实、进取”优良校风，坚持“为了每一个学生更好地发展”的办学理念。牢记育人为本的根本宗旨，以让每一个学生成长发展作为学校教育工作的出发点和归宿点，面向全体学生，一切为了学生的未来，遵循学生的认知规律，着眼学生潜能开发，关心所有学生的健康成长，努力培养好每一个学生，使所有学生个性特长得到发展，发展潜能得到激发，创新意识、创新精神和实践能力显著增强，让每一个学生都能快乐成长，更好地发展。

凝练书院文化，追求文化化人。学校立足学校特殊的历史文化，着力打造学校特有的显性文化，培育学校的隐性文化，创建学校的文明文化。实施的载体主要有：通过开展《秀林书院学约》的解读、诵读、写心得体会、文艺表演；展示书院学约的名言警句、组织学生参观校史室、安放万世师表—孔子塑像等展现学校300多年悠久的历史文化，同时挖掘横中爱国主义教育基地内涵，组织学生听革命故事和参观校史室等，由此拓展开来的学校的显性和隐性文化建设系列活动，较好地发挥文化化人的作用，让学生分享到横中特有的精神食粮，促进学生更好地发展。

学校让学生体验自主管理，创建发展特色。自主管理以促进学生发展为核心，将德育单向灌输变为参与式道德实践，从生活自主管理、学习自主管理、自主参与学校管理三大方面入手，搭建学生自主发展的各种平台，全面提高学生自主管理能力。

在抓好教学常规管理的同时，学校把高考备考当做所有工作的重中之重，备考工作抓早抓实抓细。领导班子细致研讨，制定对策；各部门结合实际细化要求，在高考复习策略的制订、月考成绩对比分析等方面下足功夫，班主任及任课教师负责具体实施；落实拔尖扶中补差的辅导工作，通过网络或派遣教师外出搜集高考信息；邀请名校特级教师到校对学生开展心理辅导讲座。

近年，横县中学的教学质量不断迈向新台阶，教学成果喜人：2009年高考，一本上线人数152人，二本上线人数616人，三本上线人数918人。在保持二本、三本上线人数原有优势的基础上，一本上线人数，比2008年增加19人。2010年高考，实现了“三个增长”，即高分层（600分以上）人数，二本、三本上线人数均实现新增长：1、600分以上2人，最高分614分（苏永吉，理科），其次608分（苏豪，理科）。2、一本上线人数152人；二本上线人数716人，比2009年增100人；三本上线人数1241人，比2009年增323人。其中，苏永吉同学考取北京大学，本硕连读。成为横县自1977年恢复高考以来考取清华、北大的第20人。横县中学因高考成绩优异，连续五年获得“南宁市毕业班工作优秀奖”荣誉称号。2009年—2010年，横县中学共获得“南宁市‘百佳’文明市民学校”等11项市级荣誉，“横县教育系统宣传工作先进集体二等奖”等7项县级荣誉。

横县中学规模不断扩大，办学条件日趋完善，设施齐全、先进，2009年毕业班所有教室全部装备多媒体设备。

按县委县政府的有关文件，2008年县委县政府把已经并入县职教中心的县进修校的校舍划给横中使用（占地8.3亩、建筑面积6000平方米），2010年县委县政府决定在横县县城莲州路以北征地300亩，建设横中新校区，投资约2.5亿，全部由县政府和上级项目资金投入，目前该项目已经立项完毕，相关工作正按计划按程序加紧推进。

横县中学的前途无限美好！