温州上塘中学毕业证样本、高中成绩单、学校演变

 

上塘中学创办于1972年，原为永嘉县实验小学附设初中；1982年独立成为上塘镇中学，校址迁至上塘镇环山路10号；1983年开始招收高中学生；1993年成为县教育局直属中学，校名为永嘉县上塘中学；2007年，初高中分离，单设高中，初中并入永嘉县实验中学；2004年运用公立民办机制，创办永嘉县第十二中学（2012年并入上塘中学）；2005年评为温州市重点中学；2007年9月学校搬至上塘镇环城北路139号。

 

学校概况

上塘中学办学严谨，硕果累累，特别是在党的改革开放路线的指引下，学校高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，在改革中求发展，求质量，办学规模不断扩大。教学设施日趋现代化，教育教学管理日益规范科学。

 

学校规模

学校现有高中38个班级，专任教师156人，其中中高34人，中级62人。学校总占地面积42408.6m2，生均占地面积24.18m2，建筑面积20580m2，生均建筑面积11.73m2。绿化面积3612m2，生均2.06m2。校园分区明确，布局合理，学校管理水平、实验设备，微机设备，其它教学设施，附属用房等都已达温州市重点中学的需求标准。建校以来，共培养了初、高中毕业生18000余人，莘莘学子遍及海内外。其中不少人成为党政干部，卓有成就的科技人员和企业家。

办学条件

近40年的办学历程中，在社会各界人士的共同关心和支持下，在上塘中学全体师生的共同努力下，学校获得了跨越式发展，办学条件、办学规模、办学层次不断提高。

 

1、建筑用房：学校现占地面积42408.6m2，校舍建筑面积26406m2。绿化面积6300m2。教学楼三幢，综合楼两幢，学生宿舍两幢、食堂一幢，微机房三个，音乐室一个，美术室一个，心理辅导室一个，体育活动室两个，全部教室安装多媒体小平台，大小操场两个，校园分区明确，布局合理。

 

2、教学器材：学校图书馆藏书58000多册，计算机360多台，教学仪器均按国标、省标配备。

 

3、办学规模：学校现有54个行政班，学生2600多人。

 

学校形象

建校三十多年来，学校始终认真贯彻党和国家的教育方针，坚持全面发展的培养目标，坚持深化教育教学改革，坚持“严谨、博学、求实、创新”的校训，坚持“爱国敬业、乐教爱生”的教风，坚持“好学求新，高尚强健”的学风。认真落实教学常规，积极探索教育教学规律。特别是近几年，学校在市、县教育局的领导下，在省教科院、市教科所、浙师大、温师院等教育专家的指导下，以高起点，超前性，创特色来构建学校新格局，全面推进以创新教育为核心的素质教育，教育教学质量不断提高。先后被评为省级文明学校、省A类学校、省现代教育技术实验学校、省施行体育锻炼达标单位、市中学生行为规范达标单位、温州市园区绿化先进单位、市现代教育技术先进集体；连续五年获温州市高考质量一等奖。赢得了上级领导和社会的高度赞赏。

工作回顾

基础建设

上塘中学办学历史短，永嘉原是贫困县，教育资金投入不足，制约了学校的发展。国家实行改革开放政策后，在上级政府、教育局和社会各界的重视和支持下，在全体师生的共同努力下，学校积极筹措资金，按照标准投资近2400多万元，加强基础设施和环境建设，逐年添置各类设备，使学校快速发展。上塘中学，教学区，生活区和活动区，功能明确，合理布局成为一座环境优美的现代化学校。

 

1、投资700多万元，建成一幢造型新颖、功能齐全的教学大楼，使用面积5200多m2，30个标准教室。

 

2、投入200多万元建成师生食堂等附属设施，形成完整的生活区。

 

3、投入170多万元新建一幢国家I级标准配备的实验楼。

 

4、投入200多万元扩建具有400米跑道的标准运动场。.

 

5、投入100多万元建成学校园区花坛，校门和标志建筑，绿化面积达6000多m2。

 

6、投入300多万元建造中型会堂（多功能厅）1个，多媒体教室一个，语音教室一个，微机房2个，配置了电脑194台（含65台教室小平台电脑），笔记本电脑148台。

 

7、投入100多万元添置图书、体育器材，篮球场和办公设备及空调等。

 

班子建设

建设好领导班子，增强班子成员的素质，提高领导的艺术与水平是关系到一所学校事业兴衰成败的决定因素。学校干部队伍的思想、作风、业务过硬，能适应现代化教育需要的复合型管理人才要求。学校主要抓以下几项工作：

 

1、重视思想作风建设。学校十分重视领导班子思想、作风建设，每周一领导班子进行政治学习，认真学习邓小平教育理论，十六大文献和“三个代表”的重要思想，坚持学习现代教育理论，提高政策水平和领导艺术。班子成员之间互相沟通，密切联系，不断增强班子的团结，提高集体凝聚力和战斗力，实现优势互补，保持班子成员的一致性，为全面贯彻党的路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向，不断加强对学生的政治思想品德教育，为培养社会主义现代化建设的“四有”新人奠定坚定的基础。

 

2、注重业务学习与整体优化组合。学校要求班子成员必须以高标准要求自己，积极参加理论培训和业务进修，校级领导参加校长岗位培训，持证上岗，中层领导应具备应用现代化手段进行教学和管理的能力，应具备一技之长。并能胜任各类管理工作。学校党政领导具有大学本科学历，并有相当丰富的实践能力、决断能力、组织协调能力和应变能力，有强烈的求知创新精神和服从大局的观念。在领导班子选拔任用时，充分考虑班子成员的知识结构、智能结构、气质结构和经验结构，即使老干部发挥传、帮、带作用，又积极调动青年干部的创新精神，使整体达到优化组合，共同带领上塘中学进入快速发展轨道。

 

3、强调落实制度建设。学校班子成员必须认真履行岗位职责，执行教代会通过的各项制度，形成职责分明、通力合作的运行机制，每位成员抓好分管的一条线，带好一个段，教好一门课，做到工作管理和教学相结合，宏观和微观相结合，有力促进学校管理目标的实现。

 

4、发挥核心作用。校党支部是学校的政治核心，在坚持实事求是和民主集中制的原则上，不断完善党的领导，密切配合校长室，认真做好师生政治思想工作，保持正确的办学方向，以业余党校为基础，坚持定期组织党员及入党积极分子学习党章，党的教育理论，开展多种形式的党日活动，增强党员的党性和战斗力，共同创造良好政治氛围。

 

德育教育

德育工作是一项长期、持久、艰巨的育人工作。该校始终坚持把德育工作摆在各项工作的首位。坚持以邓小平教育理论为指针，以《中学德育大纲》为依据，以造就新一代“四有”人才为目标，建立层次清楚、目标明确、责任到位的德育工作网络。

 

1、加强德育领导。为认真抓好全体师生的思想品德教育，建立以校长为组长，分管政教的副校长为副组长的德育工作领导小组，狠抓德育工作各个环节，每学年制订德育工作计划，每学期分期中、期末两次检查各班德育工作执行情况，并对班主任进行量化评估，归入档案。在实施工作中，形成校长，政教主任，年级段长、班主任、课任教师一条龙德育教育，以党支部、团委、班团支部为主线，学校、家长、社会三位一体相沟通的德育教育网络。

 

2、建立三个德育教育阵地

 

①革命传统主义教育阵地：参观永嘉革命历史纪念馆，瞻仰烈士遗像，请老红军及烈士家属讲述革命斗争史，了解先辈光辉业绩，继承革命传统，珍惜现代生活，达到教育效果。

 

②美德教育阵地：以县“敬老院”为基地开展中华美德教育活动。尊老敬贤、扶贫济困是中华传统美德，学校围绕传统美德开展为孤寡老人送温暖活动，坚持六年如一日为三元堂叶希仁老人料理家务，为残疾人献爱心；为贫困山区学校和灾区人民作奉献。为陈阳富同志捐款1.7万元。为陡门、山坑、枫林三所山区中学送教下乡，并赠送部分课凳桌，资助15000元；支援西部建设捐衣物6500多件。

 

③国防教育阵地：每年新生入校时，均邀请县武警战士作为教练，进行为期一周的军事训练，举行国防知识教育讲座，并参观县中队军营，培养学生组织观念，增强国防意识，养成自律吃苦精神。

 

3、加强德育常规管理

 

①认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，围绕爱国主义、社会主义、集体主义等教育开展系列活动，做到寓教于乐，褒奖先进，教育后进。

 

②坚持每周一隆重的出旗、升旗、国旗下讲话仪式。积极开展四项竞赛活动，并及时公布四项竞赛结果，对学生进行爱学校、爱班级的集体主义教育。

 

③每学期举行文明礼貌周，卫生周活动，及时检查各个班级活动情况，并在晨会上宣布评比结果，分别予以表扬或批评。

 

④每学期对师生进行上党课、团课，开展党、团的知识教育，培养学生知党爱党、知团爱团和跟党走的感情，这是新时期学校党、团工作的新课题和深化育人的新举措。吸收学生团员500多人，确定建党考察对象10人。

 

⑤校园气氛活跃，开展同龄人之声广播，编印《映山红》校刊；举办校园吉尼斯大赛、集邮展览、校园十大歌手比赛；加强对校田径队、篮球愉、足球队、舞蹈队和美术组的训练，校园气氛活跃。

 

⑥坚持定期举办讲座，邀请江再保律师、县公安局、司法局领导等作法制宣传、毒品预防教育和交通安全等讲座，章毓光、王国荣等教授作女生青春期讲座和心理健康讲座，使学生知法、守法，身心健康发展。

 

⑦建立学生家长学校，定期开课，每学期召开一至二次家长会，相互反馈学生在学校、家庭的表现情况，学校请家长提出意见与建议，并参与学校的各项管理工作。

 

⑧实行值周班制度，培养学生的管理能力、自制能力，增强学生爱校、爱班集体、讲文明卫生的责任感。参与学校管理，使学生认识到自己管理自己、自己管理校园的重要性，认识到值周工作与班级荣誉的关系。值周学生做到岗位明确、责任到人，学校把学生值周工作跟学生品德评比结合起来，极大地调动学生对值周工和的热情、积极性。全校每一个学生都有机会参与值周管理，一改“我被管”的被动现象，而形成“我在管”的主动局面。

 

4、开展系列活动，产生德育效应。

 

为了培养学生具有正确的人生观、道德观、世界观，使学生真正成为德、才兼备的有用之才，学校加以正确引导，除对他们进行政治教育、爱国主义教育、美德教育和管理教育外，学校还举办了一系列的活动，寓德教育于活动之中。 开展了丰富多彩的系列活动：（1）开展“行规优秀班”评比活动。（2）每学期举行两次“你丢我捡、洁净校园”的卫生周活动。（3）每学年举行元旦、国庆教师节黑板报特刊比赛。（4）“告别不文明言行”等演讲赛。（5）举行“我为人民做奉献”等主题班会。（6）开展禁毒图片展览和“禁毒宣传主题班会”。（7）开展“同龄人之声”校园广播。（8）每学年举行一次校园吉尼斯比赛。（9）每学年举行一次“校园十大歌手”评选活动。（10）每学年举行一次集邮展览。（11）举办“中华美德读书征文”、“环境保护与可持续发展征文”等活动。（12）每年举办一次大型的文艺演出。（13）每年下半年召开田径运动会。（14）每学年开展班际之间足球赛或篮球赛。（15）每学年举行一次广播体操比赛。（16）每学年举行一次师生书、画展览。

 

由于学校对德育工作的常抓不懈，全校师生思想境界不断提高，互相解难、资助困难学生、献爱心，做奉献和拾金不昧的现象不断涌现，如朱海鹏同学拾到十万巨款现金交还给失主并不留名的大好事，充分体现了该校学生的高尚品德。

 

教学管理

坚持以教学为中心，以教科研为动力，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，是该校工作的中心任务，为努力完成这一任务。该校采取了如下做法：

 

1、全体教师树立教学中心意识。认真深入教学研究，加强教学管理，优化课堂教学手段，运用现代教育技术辅助教学。达到低投入，高收效的效应。在全校形成一种“教师围绕教学转，后勤围绕前勤转”的良好风气。

 

2、教学质量的高低直接决定学生德、智、体、美、劳的全面发展，也反映学校执行教育方针的水平。全体教师经过学习讨论，深刻认识到质量意识的重要性，提高教学质量是落实素质教育的关键。因此学校确立“向管理要质量，以教学保质量，以教研促质量”的奋斗目标。为此，学校严格常规教学管理，坚持集体备课组制度，坚持期中、期末两次备课与改作检查制度。将这些常规检查考核结果列入教师业务档案，作为教师评优、评先评职的重要依据。

 

3、树立教学改革意识，根据时代发展的需要、改进教学方法，改革课程内容，转变教学观念，废除阵旧的传统的注入式教学，提高教学效益。不能以题海战术加重学生负担。鼓励和倡导教师运用现代教学手段，努力将计算机等先进技术引进各学科课堂教学。使学生的潜能得到开发，使学生的创造思维、求异思维和广泛情趣得以培养，使课堂起到事半功倍的效果。形成宽松、活跃的课堂氛围。

 

4、加强教科研建设是提高教育质量提高的有力措施。教师不断加强自身业务进修培训，积极参加校内外听课和开课活动，积极研究教学信息与教育理论信息。推“讲练工程”和编“优秀讲案”活动，规定每学期开展一次青年教师教学基本功大赛，完成两个“三个一”工程，即一人一学期一节研究课，一人一学期一篇教学论文。开展“传、帮、带”、师徒结对拜师活动。每个教研组外出学习取经。邀请名人、专家来校举办讲座。学校采取多种途径和措施对本校教师进行指导培养，使他们尽快成为专家型教师或市、省级名师。在教研处的牵头带领下，实行教研组、备科组和资料室合作制度。建立省、市、县、校四级课题网络，其中国家级子课题1个，省级课题3个，市级课题2个，县校级课题多个。为保证课题的落实，学校做到定人员，定时间，定题目，定评比。每个选出优秀论文编成册，现已出版论文集8集。在国家级获奖或发表的论文8篇，省级28篇，市级37篇，县级近200篇。2003年该校被评为永嘉县首届教科研先进集体。学校教学质量明显提高。连续五年获得温州市高考质量一等奖。

 

5、按国家规定开设必须课、选修课和活动课三大板块。学校开出知识类、科技类、艺术类等选修课，具体科目为英语口语，数学思维方法，电脑欣赏，影评、集邮专辑、美术专场，舞蹈艺术，田径集训等活动课程。每位学生根据自身特长选择参加一门或两门课程，并对选修或活动课做到定教师、定教时、定地点、定计划、定内容和定经费，落实责任目标。此外，学校还举办综合性活动，师生田径运动会，元旦文艺汇演，学雷锋宣传月，植树周活动。级段篮球赛、足球赛、文化艺术节。校园吉尼斯和校园十大歌手赛等综合性活动。参加上级举办的各类学科竞赛成绩显著，在2001年全国“语文报杯”中学生征文比赛中，邵晓琼等3人次获一等奖，2人次获二等奖，4人次获三等奖，近40位学生分获全国优秀奖和省一、二、三等奖。2002年钱琼信同学获全国第二十届物理竞赛三等奖，王哲孟同学获中国少年作家杯三等奖，陈孙禄同学获省征文比赛二等奖。何萍萍在《中学生数理化》上，钱琼信、戴崇杰、金渊、陈孙禄在《中学生数学》上共发表8篇数学小论文。得到上级领导和社会的肯定和表扬。

 

师资建设

该校为建设好一支具有政治思想强，业务水平高，学历职称达标，结构合理，总体素质高、能适应教育现代化的师资队伍。学校狠抓如下工作：

 

1、加强师德教育。每周一下午第三、四节组织教师进行政治学习，校本培训。每年暑假进行六天的师德学习会，学习党的教育理论，学习“一纲四法”观看师德影视录像等多种形式的师德教育活动，提高全校教师的思想道德素质。发扬“爱岗敬业，乐教爱生，悉心培育，默默奉献”精神，忠诚党的教育事业，做一个名副其实的“人类灵魂工程师”。

 

2、积极参加本校和上级的教师培训，认真完成继续教育，以完善和提高教师自身素质。能熟练运用现代教育技术，逐步向现代化的多媒体教学发展。要求调入和新分配的青年教师，一年教学常规入门过关，二年胜任独当一面，三年成为骨干，五年成为教学能手，八年成为学科带头人。鼓励中、高级教师积极开展教科研活动，形成自己的教学风格和特色。使自己成为省、市、县名师。

 

3、要求40周岁以下的教师每学期必须开1-2次公开课（示范课、实验研课、观摩课），撰写一篇县级以上获奖论文。40-50周岁的教师的可适当减少。教师要积极参加学习和听课活动。

 

4、建立教师之间相互学习，互相帮助、实行以老带新、新老结合共同互补的激励机制，齐心协力为上塘中学的教科研建设，师资队伍建设做出贡献。

 

后勤管理

后勤工作以服务前勤，服务教学，服务全体师生为指导思想。本着厉行节约，勤俭办校的宗旨，努力改善办学条件。

 

1、加强财务管理，坚持按财务制度办事，掌握经费，保证重点，照顾一般，保持收支平衡合理，认真执行预算，有计划严格控制使用。会计、出纳及时编制年、月报表。帐目内容真实、准确、帐表相符，帐册分录清楚。校工会财务经审小组每学期对学校帐目进行财务检查与审阅。近三年无违反财务制度的事件发生。

 

2、认真抓好校产管理，每学期进行校产清查核算。建立固定资产帐册。做到帐物相符。期初与各教师办公室，班级签订校产管理合同书。实行奖罚政策，损坏公物照价赔偿。

 

3、体现校工会的职能作用，定期召开教工代表会，工会活动活跃，组建了教师篮球队，乒乓球队，象棋队，多次与县少体校、岩头中学等单位举行教工篮球赛，积极参加县三八妇女运动会并获得好名次。

 

4、努力提高教职工福利待遇，关心教职工生活，及时对教师生日、婚嫁、疾病，进行慰问，按时给退、离教师拜年。对家庭经济困难的教师给予困难补助，尽力解决教师住房困难。

 

学校荣誉

1、九九学年度推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进学校（2001.4）；

 

2、高中教学质量优胜学校县一等奖（2000.12）；

 

3、县十五妇运会田径比赛总分第二名（2001.3）；

 

4、县十五届妇运会团体总分第二名（2001.3）

 

5、二十三届县运会团体总分第三名（2001.11）；

 

6、二十三届县运运会高中组总分第三名（2001.11）；

 

7、高中教学质量优胜学校市一等奖（2001.10）；

 

8、高中教学质量优胜学校县一等奖（2001.11）；

 

9、2002、2003年温州晚报优秀记者站（2002.3，2003.5）；

 

10、县十二届曙光杯篮球联赛季军（2002.3）；

 

11、县女职工文体表演赛优秀奖（2002.4）；

 

12、市先进团组织（2002.1）

 

13、温州中学数学试验班招考优胜学校（2002.5）；

 

14、中学生数理化顾问学校（2002.5）；

 

15、十七届中学生篮球赛体育道德风尚奖（2002.7）；

 

16、高中教学质量优胜学校市一等奖（2002.10）；

 

17、二十四届县运动会高中组总分第四名（2002.11）；

 

18、第三批省级现代教育技术实验学校（2002.12）；

 

19、十七届妇运会团体总分第一名（2003.3）；

 

20、十七届妇运会广播操第七名（2003.3）；

 

21、十七届妇运会4×60m第一名（2003.3）；

 

22、十七届妇运会集体跳绳第二名（2003.3）；

 

23、第二批县级绿色学校（2003.10）

 

24、市县级中小学生日常行为规范达标学校复查合格学校（2003.17）；

 

25、市教学质量优胜学校一等奖（2003.11.20）；

 

26、县升国旗广播体操比赛一等奖（2003.12.24）；

 

27、温州市毒品预防教育示范性学校（2004.4）。

 

地 址:浙江省永嘉县上塘镇环城北路139号 邮 编:325100