毕业证样本_毕业证书编号查询
宁阳四中创建于1985年，现有教学班51个，在校生2768人，教职工303人，专任教师277人，其中有省级骨干教师19人，市级骨干教师26人，市、县级教学能手63人。近几年来，学校以“良心”为校魂，以“为幸福人生奠基”为校训，以“学校的一切工作为学生的全面发展服务”为办学指导思想，以“德智双全、身心两健、文理兼通、特长明显”为培养目标，全面贯彻教育方针，不断优化学校管理，积极推进课程改革，深入实施素质教育，各项工作取得了新进展。学校目前是山东省规范化学校、山东省科普示范学校、山东省校本培训示范学校、山东省花园式单位、山东省卫生先进单位、山东省电教示范学校、山东省体育传统项目学校，泰安市文明单位、泰安市师德建设先进集体、泰安市校园文化AAA单位、泰安市绿色学校，多年被评为泰安市教学工作先进单位。
学校占地面积13.1万平方米，校舍建筑面积6.6万平方米，绿化面积4.4万平方米。学校建有高标准的办公楼、教学楼、科技实验楼、艺术楼、塑胶运动场、多功能体育馆、学生餐厅、学生公寓。按照国家一类标准装配了理、化、生实验室、仪器室，另有音乐室、美术室、舞蹈室、综合实践活动室、器材室、史地教室等专用室。建有集教学资源平台、监控、多媒体教学、远程教学培训等功能于一体的千兆校园网，有标准微机室4口，学生用电脑248台，并为专任教师全部配备了笔记本电脑，在校园内实现了无线上网。
学校积极推行内部管理体制改革，实行校长负责制、全员聘任制和岗位责任制，有效地激发了学校内部活力。积极推行“精细化”管理：实行目标管理、强化过程管理、加强常规管理、落实责任管理，做到管理活动“严、细、实、恒”，达到人人有管理、处处有管理、时时有管理、事事有管理的局面，力求管理工作“每一个步骤都精心，每一个环节都精细，每一项工作都出精品”。
学校高度重视教师队伍建设。坚持用欣赏的眼光看待教师，用育人的机制培养教师，用品牌的意识激励教师，用发展的平台造就教师。以《中小学教师职业道德规范》规范教师的言行，制定了科学、完善的教职工考核方案、全员聘任方案，营造了能者上、平者让、庸者下的竞争氛围；通过开展“换脑工程”、“名师工程”、“课题带动工程”、“教师培训工程”，有效地提高了广大教师的教学水平、科研能力。
学校高度重视校园文化建设。按照“思想性、知识性、实用性、艺术性”的设计原则，建成了校园文化广场、科普文化长廊，餐厅文化、宿舍文化、教室文化独具特色。注重对师生的“精神塑造”，“白手起家、艰苦奋斗的创业精神，不等不靠、自立自强的自主精神，不甘落后、敢为人先的开拓精神，勇于创新、善于创新的创造精神”的四中精神，成为学校可持续发展的动力源泉。
学校认真落实课程实施方案。必修课程开齐开全，选修课程开设在65%以上，八大领域全部覆盖；大力发展校本课程，为学生的多样化发展提供广阔的选择空间；以课堂教学改革为突破口，变革教学方式，实施有效教学，提高教学效率。学校被教育厅基础教研室确定为首批普通高中数学学科教学改革省级教学联系学校，化学、地理、语文学科被市教研室确定为“泰安市学科基地”。
学校对学生实行人性化管理和亲情式服务，不放弃任何一个学生，对每一个家庭负责。坚持“德育为先、做人第一”的育人观，开展了系列化的德育活动，精心营造“做人第一”的大环境，形成了以学科渗透、主题班会、仪式教育、社会实践教育、重大节日纪念教育等为序列的德育课程体系，德育工作的针对性、实效性和吸引力大大增强，走出了一条德育创新之路。
先进的办学理念、优良的办学条件、敬业的师资队伍、人文化的管理方式、一流的办学业绩，获得了各级领导的充分认可和社会各界的广泛赞誉。2005年，副省长王军民来校视察，对学校的突出办学成绩给予了高度评价。
今后，学校将继续坚持走内涵发展之路，按照“育人为本，和谐发展，科研兴校，质量强校”的总体思路，以育人为核心，以质量提高为根本，遵循教育规律和学生成长规律，全面落实科学发展观，全力推进素质教育，精心培育合格学生，力争早日将学校打造成区域内有较大影响的素质教育示范学校。
